| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| ·论文选题及研究现状 | 第9-10页 |
| ·课题的提出 | 第9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·国外研究现状 | 第10页 |
| ·研究目的和研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究方案及研究内容 | 第11页 |
| ·研究的创新和不足 | 第11-12页 |
| 2 传统文化与大学生民族精神培育的科学内涵和关系 | 第12-23页 |
| ·文化的定义 | 第12-13页 |
| ·传统文化的内涵 | 第13-15页 |
| ·传统文化的含义 | 第13页 |
| ·传统文化的发展 | 第13-14页 |
| ·传统文化、近现代文化与当代文化的延续传承性 | 第14-15页 |
| ·民族精神培育的内涵 | 第15-17页 |
| ·民族精神的含义 | 第15-16页 |
| ·民族精神的培育 | 第16页 |
| ·民族精神的核心 | 第16-17页 |
| ·传统文化与民族精神培育的关系 | 第17-23页 |
| ·优秀传统文化教育是大学生民族精神培育的强大推动力 | 第17页 |
| ·传统文化与当代文化的契合是大学生民族精神培育的内在要求 | 第17-18页 |
| ·西方文化对中华文化的冲击是大学生民族精神培育的机遇与挑战 | 第18-23页 |
| 3 大学生民族精神培育的现实意义 | 第23-32页 |
| ·大学生民族精神培育是实现民族复兴的需要 | 第23-25页 |
| ·增强民族自尊心、自信心和自豪感 | 第23-24页 |
| ·推进中华民族伟大复兴 | 第24-25页 |
| ·大学生民族精神培育是实现中华民族精神现代化的需要 | 第25-27页 |
| ·民族精神现代化的内在机制与道路 | 第26页 |
| ·大学生民族精神培育从结构要素上推进实现民族精神现代化 | 第26-27页 |
| ·大学生民族精神培育是推动我国文明建设协调、快速发展的需要 | 第27-30页 |
| ·培育大学生民族精神推进我国社会精神文明建设 | 第27-28页 |
| ·培育大学生民族精神推进我国社会物质文明建设 | 第28页 |
| ·培育大学生民族精神推进我国社会政治文明建设 | 第28-29页 |
| ·培育大学生民族精神推进我国社会生态文明建设 | 第29-30页 |
| ·大学生民族精神培育是成功推动我国社会转型的需求 | 第30-31页 |
| ·大学生民族精神培育是全面提高高等教育质量的内在需求 | 第31-32页 |
| 4 构建传统文化视阈下大学生民族精神培育的科学体系 | 第32-49页 |
| ·传统文化视阈下大学生民族精神培育的指导思想 | 第32页 |
| ·传统文化视阈下大学生民族精神培育的基本原则 | 第32-33页 |
| ·坚持与时俱进、开拓创新的原则 | 第32-33页 |
| ·坚持以我为主、为我所用的原则 | 第33页 |
| ·坚持理论指导、实践检验的原则 | 第33页 |
| ·传统文化视阈下加强大学生民族精神培育的主要内容 | 第33-42页 |
| ·学习民族历史和革命传统,发扬爱国主义精神 | 第34-38页 |
| ·学习人文传统和社会品质,发扬人文精神 | 第38-41页 |
| ·学习国家观念,树立国家和国情意识 | 第41页 |
| ·学习社会主义核心价值观,增强中华民族凝聚力 | 第41-42页 |
| ·传统文化视阈下加强大学生民族精神培育的路径和方法 | 第42-49页 |
| ·家庭与社会是大学生民族精神培育不可忽视渠道 | 第43-45页 |
| ·课堂教学是大学生民族精神培育引导的主渠道 | 第45-47页 |
| ·社会实践是大学生民族精神培育践行和内化的必要渠道 | 第47页 |
| ·日常思想政治教育工作是大学生民族精神培育熏陶和体悟的重要渠道 | 第47-49页 |
| 5 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-59页 |
