| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 引言 | 第10页 |
| 1 选题依据 | 第10-12页 |
| ·农村学校体育建设、发展的需要 | 第10-11页 |
| ·农村青少年体质健康发展的需要 | 第11页 |
| ·少数民族传统体育保护和发展的需要 | 第11-12页 |
| 2 研究的目的意义 | 第12页 |
| 3 文献综述 | 第12-14页 |
| ·国外农村学校体育现状的研究 | 第12-13页 |
| ·国内农村学校体育现状的研究 | 第13-14页 |
| ·国内少数民族传统体育现状的研究 | 第14页 |
| ·少数民族传统体育的概念定位 | 第14页 |
| ·国内对少数民族传统体育现状研究 | 第14页 |
| 4 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家仿谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15页 |
| ·教学实践法 | 第15页 |
| ·数据统计法 | 第15-16页 |
| 5 调查结果与分析 | 第16-32页 |
| ·百色市农村学校经济基础情况与分析 | 第16-18页 |
| ·百色市农村学校体育教学物质条件情况与分析 | 第18-19页 |
| ·百色市农村学校体育经费情况 | 第18-19页 |
| ·百色市农村体育教师待遇情况 | 第19页 |
| ·百色市农村中、小学体育场地器材情况与分析 | 第19-23页 |
| ·体育场地现状分析 | 第19-20页 |
| ·体育器材现状分析 | 第20-22页 |
| ·百色市农村学校体育教学采用教材情况与分析 | 第22-23页 |
| ·百色市农村学校体育教师现状调查与分析 | 第23-25页 |
| ·体育教师师资力量情况与分析 | 第23-24页 |
| ·体育教师工作量及教学成果情况与分析 | 第24-25页 |
| ·百色市农村学校体育开展情况调查结果与分析 | 第25-31页 |
| ·百色市中、小学学生体质健康状况 | 第25页 |
| ·百色市农村学校体育开展现状 | 第25-31页 |
| ·小结 | 第31-32页 |
| 6 百色市少数民族传统体育文化的研究与分析 | 第32-37页 |
| ·百色市少数民族传统体育文化概述 | 第32-35页 |
| ·百色市少数民族传统体育种类与分布 | 第32-33页 |
| ·百色市少数民族体育已经被列入非物质文化遗产保护的项目 | 第33-34页 |
| ·百色市近三年少数民族体育参加比赛情况 | 第34-35页 |
| ·百色市少数民族传统体育的来源、文化内涵及价值 | 第35-36页 |
| ·来源 | 第35页 |
| ·文化内涵 | 第35页 |
| ·价值 | 第35-36页 |
| ·小结 | 第36页 |
| ·百色市少数民族传统体育目前存在的问题 | 第36-37页 |
| 7 百色市少数民族传统体育进入当地农村学校体育的可行性和必要性 | 第37-45页 |
| ·百色市少数民族传统体育进入学校体育教育的可行性 | 第37-38页 |
| ·教育价值 | 第37页 |
| ·增强体魄、减缓压力 | 第37页 |
| ·开展校园阳光体育、提高国民身体素质的需要 | 第37-38页 |
| ·少数民族传统体育发展的需要 | 第38页 |
| ·百色市少数民族传统体育进入当地农村学校体育的可行性研究 | 第38-45页 |
| ·内容的可选性与地域特征、人文的适用性 | 第38-39页 |
| ·对教师技能及知识水平要求不高,师资力量容易解决 | 第39页 |
| ·在抛绣球运动项目引入农村学校体育教学实践的基础上,看百色市农村学校体育与当地少数民族传统体育互动性发展的可行性 | 第39-45页 |
| ·小结 | 第45页 |
| 8 结论与建议 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| ·建议 | 第46-47页 |
| 9 参考文献 | 第47-49页 |
| 附件1 | 第49-51页 |
| 附件2 | 第51-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
