| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·释题 | 第10-11页 |
| ·“高校”的定义 | 第10页 |
| ·“学校建筑”与“校园建筑”的区别 | 第10页 |
| ·“建筑文化”的释意 | 第10-11页 |
| ·“新校区”的界定 | 第11页 |
| ·论文研究的背景和意义 | 第11-12页 |
| ·论文的研究背景 | 第11-12页 |
| ·论文的研究意义 | 第12页 |
| ·论文研究的主要内容 | 第12页 |
| ·论文的研究方法 | 第12-13页 |
| ·论文的主要框架 | 第13-14页 |
| 第二章 国内外高校研究现状与发展趋势 | 第14-26页 |
| ·国外高校建筑文化发展与研究现状 | 第14-16页 |
| ·国外高校建筑文化的发展历程 | 第14页 |
| ·国外高校建筑文化的研究现状 | 第14-16页 |
| ·国外高校建筑文化优秀实例分析 | 第16-18页 |
| ·英国剑桥大学校区建筑群 | 第16-17页 |
| ·VIN大学学院奥尔胡斯N校园建筑 | 第17-18页 |
| ·我国高校建筑文化发展与研究现状 | 第18-20页 |
| ·我国高校建筑文化的发展历程 | 第18-19页 |
| ·我国高校建筑文化的研究现状 | 第19-20页 |
| ·国内高校建筑文化优秀实例分析 | 第20-25页 |
| ·中国美术学院象山校区 | 第20-22页 |
| ·天津大学新校区规划设计 | 第22-23页 |
| ·中央财经大学沙河新校区生活区 | 第23-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 高校新校区构成模式探索 | 第26-30页 |
| ·高校新校区建筑群 | 第26-27页 |
| ·高校新校区建筑群构成要素 | 第26页 |
| ·高校新校区建筑群的组织方式 | 第26-27页 |
| ·高校新校区空间 | 第27-29页 |
| ·高校新校区的空间类型 | 第27-28页 |
| ·高校新校区的空间序列 | 第28页 |
| ·高校新校区的空间比例 | 第28-29页 |
| ·高校新校区的路网 | 第29页 |
| ·高校新校区的景观环境 | 第29-30页 |
| 第四章 山东高校新校区优秀设计探析 | 第30-47页 |
| ·功能——有机 | 第30-32页 |
| ·建筑群体的整体有机结合 | 第30-31页 |
| ·单体建筑的内部有机结合 | 第31-32页 |
| ·密度——局部高效 | 第32-34页 |
| ·流线——步行 | 第34-36页 |
| ·高校建筑群的流线布置 | 第34页 |
| ·大型校园流线布置 | 第34-35页 |
| ·中型校园流线布置 | 第35页 |
| ·小型校园流线布置 | 第35-36页 |
| ·单体建筑流线布置 | 第36页 |
| ·形态——统一 | 第36-38页 |
| ·体量——均衡 | 第38-42页 |
| ·对称的均衡 | 第38-40页 |
| ·不对称的均衡 | 第40-41页 |
| ·三向度的均衡 | 第41-42页 |
| ·韵律——和谐 | 第42-45页 |
| ·韵律的基础 | 第42页 |
| ·连续的韵律 | 第42-43页 |
| ·断续的韵律 | 第43-44页 |
| ·高校单体建筑的韵律 | 第44-45页 |
| ·环境——细部 | 第45-47页 |
| 第五章 山东高校新校区建筑文化探析 | 第47-66页 |
| ·中轴对称——儒家“礼制”“中庸”思想的核心体现 | 第47-54页 |
| ·历史成因 | 第47-48页 |
| ·构成要素 | 第48-51页 |
| ·实例分析 | 第51-54页 |
| ·总体规划——以文化理念为构思核心,将功能分区融入园群生态文化之中 | 第54-57页 |
| ·建筑空间——在两种对立力量的和谐与动态统一之中相互融合 | 第57-58页 |
| ·建筑外观——融汇中国南北建筑文化之优点 | 第58-60页 |
| ·校区主楼——形象宏伟庄重、体现中庸特色 | 第60-64页 |
| ·建筑小品——从传统文化入手来塑造高品格校园 | 第64-66页 |
| 第六章 结语 | 第66-68页 |
| ·论文的主要研究工作及结论 | 第66-67页 |
| ·对山东高校新校区建设弊端的一些总结 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 攻读硕士学位期间论文发表及科研情况 | 第72页 |