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新时期进城农民工行为选择研究--基于对江苏地区的实证分析

摘要第1-12页
Abstract第12-15页
第1章 绪论第15-29页
   ·问题的提出第15-17页
     ·研究背景第15-16页
     ·研究的目的、意义第16-17页
   ·文献综述第17-23页
     ·国外的研究第18-20页
     ·国内的研究第20-23页
   ·研究目标与研究内容第23-25页
     ·研究目标第23-24页
     ·研究内容第24-25页
   ·研究方法与技术路线第25-27页
     ·研究方法第25-26页
     ·技术路线第26-27页
   ·研究范围与数据来源第27-28页
     ·研究范围界定第27页
     ·数据来源第27-28页
   ·可能的创新与不足第28-29页
     ·可能的创新第28页
     ·不足与展望第28-29页
第2章 研究的基础理论和相关概念界定第29-43页
   ·行为科学的基础理论第29-32页
     ·刺激—反应理论第29页
     ·需要—动机理论第29-32页
   ·行为激励的相关理论第32-34页
     ·双因素理论第32-33页
     ·内驱力理论第33页
     ·期望理论第33-34页
   ·行为选择决策理论第34-36页
   ·劳动力流动理论第36-40页
     ·发展经济学传统理论第36-37页
     ·其他劳动力迁移理论第37-40页
   ·相关概念界定第40-43页
第3章 进城农民工行为选择历程考察第43-55页
   ·农民工流动的背景及演变历程第43-45页
   ·进城农民工行为选择现状第45-48页
   ·江苏农民工行为选择现状第48-51页
   ·进城农民工行为选择特点分析第51-55页
第4章 分析框架、分析方法与样本数据描述性分析第55-75页
   ·进城农民工行为选择的机制和分析框架第55-63页
     ·进城农民工行为选择的机制第55页
     ·基于行为科学理论的一般分析框架第55-59页
     ·基本成本收益理论的一般分析框架第59-61页
     ·本文的具体分析框架第61-63页
   ·具体分析方法第63-64页
     ·社会调查法第63页
     ·计量分析方法第63-64页
   ·样本数据描述性分析第64-75页
     ·样本选择情况第64-65页
     ·问卷设计与调查内容第65-66页
     ·问卷信度与效度的检验第66-67页
     ·样本数据基本特征第67-75页
第5章 进城农民工务工区域选择及其社会经济效应分析第75-95页
   ·进城农民工务工区域选择分析第75-82页
     ·务工区域选择影响因素分析第75-77页
     ·模型设定与计量分析第77-82页
   ·务工区域选择社会经济效应分析第82-88页
     ·经济贡献效应第82-85页
     ·社会综合效应第85-88页
   ·进城农民工城市居留意愿分析第88-93页
   ·本章小结第93-95页
第6章 进城农民工子女教育选择及其社会经济效应分析第95-113页
   ·农民工子女教育政策的演变第95-98页
   ·农民工子女教育现状第98-99页
   ·进城农民工子女教育选择分析——进城或留守第99-103页
   ·进城农民工子女教育选择分析——公办学校或民工学校第103-107页
   ·进城农民工子女教育选择的社会经济效应第107-109页
     ·进城农民工子女留守农村的“马太”效应第107-108页
     ·进城农民工子女城市就学的文化冲突和社会排斥效应第108-109页
   ·进城农民工子女教育选择意愿分析第109-110页
   ·本章小结第110-113页
第7章 进城农民工培训选择及其社会经济效应分析第113-137页
   ·进城农民工培训现状分析第113-116页
   ·进城农民工培训选择分析第116-121页
   ·进城农民工培训决策计量分析第121-125页
   ·进城农民工技能培训的社会经济效应第125-131页
     ·技能培训的收入效应第125-129页
     ·技能培训的职业转化和角色转化效应第129-131页
   ·进城农民工技能培训意愿分析第131-135页
   ·本章小结第135-137页
第8章 基本结论与对策建议第137-143页
   ·基本结论第137-140页
     ·进城农民工务工区域选择的基本结论第137-138页
     ·进城农民工子女教育选择的基本结论第138-139页
     ·进城农民工技能培训选择的基本结论第139-140页
   ·对策建议第140-143页
     ·取消户籍制度第141页
     ·改善农民工的工作生活环境第141页
     ·实施农民工安居工程第141页
     ·做好服务,有序引导第141-142页
     ·整合培训资源,提高培训质量第142页
     ·切实解决好农民工子女上学问题第142-143页
参考文献第143-151页
附录第151-156页
致谢第156-157页
博士攻读期间发表的主要学术论文与参与的科研课题第157页

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