全面学分制下高校教务管理信息系统的设计与实现

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
图目录	第8-10页
表目录	第10-11页
第一章 绪论	第11-15页
·研究背景	第11页
·研究的目的和意义	第11-13页
·研究目的	第11-12页
·研究意义	第12-13页
·研究目标和内容	第13页
·研究目标	第13页
·研究内容	第13页
·研究特色与创新点	第13-14页
·论文结构	第14页
·本章小结	第14-15页
第二章 高校教务管理信息系统现状与发展	第15-28页
·国内外高校管理信息系统概述	第15-19页
·高校管理信息系统发展历程	第15-16页
·高校管理信息系统开发模式	第16-17页
·存在的主要问题	第17-19页
·高校管理信息系统教务管理模式	第19-23页
·高校教务管理信息系统发展方向	第23-27页
·本章小结	第27-28页
第三章 全面学分制下高校教务管理信息系统需求分析	第28-39页
·业务描述	第28-29页
·业务需求分析	第29-36页
·新生信息管理功能	第29-30页
·学生学籍信息管理功能	第30页
·教学资源管理功能	第30-31页
·教学计划管理功能	第31页
·开课计划管理功能	第31-32页
·排课管理功能	第32-33页
·排考试管理功能	第33页
·选课管理功能	第33-34页
·成绩管理功能	第34页
·网上评教功能	第34-35页
·毕业生审核功能	第35-36页
·证书管理功能	第36页
·系统运行环境	第36-37页
·运行环境需求	第36页
·体系结构模式	第36-37页
·应用性需求	第37-38页
·界面友好性	第37页
·易操作性	第37-38页
·与第三方系统接口	第38页
·本章小结	第38-39页
第四章 全面学分制下高校教务管理信息系统的设计	第39-84页
·总体设计	第39页
·新生信息管理子系统设计	第39-43页
·系统目标	第40页
·功能设计	第40-43页
·学生学籍信息管理子系统设计	第43-46页
·系统目标	第43页
·功能设计	第43-46页
·教学资源管理子系统设计	第46-48页
·系统目标	第46-47页
·功能设计	第47-48页
·教学计划管理子系统设计	第48-52页
·系统目标	第49页
·功能设计	第49-52页
·开课计划管理子系统设计	第52-55页
·系统目标	第52-53页
·功能设计	第53-55页
·排课管理子系统设计	第55-59页
·系统目标	第55-56页
·功能设计	第56-59页
·排考试管理子系统设计	第59-62页
·系统目标	第59页
·功能设计	第59-62页
·选课管理子系统设计	第62-66页
·系统目标	第62-63页
·功能设计	第63-66页
·成绩管理子系统设计	第66-71页
·系统目标	第66-67页
·功能设计	第67-71页
·网上评教子系统设计	第71-74页
·系统目标	第71-72页
·功能设计	第72-74页
·毕业生审核子系统设计	第74-78页
·系统目标	第74-75页
·功能设计	第75-78页
·证书管理子系统设计	第78-81页
·系统目标	第78-79页
·功能设计	第79-81页
·系统管理	第81-83页
·系统目标	第81-82页
·功能设计	第82-83页
·本章小结	第83-84页
第五章 全面学分制下高校教务管理信息系统的实现	第84-110页
·面向公众服务	第84-85页
·面向学生服务	第85-89页
·面向教师服务	第89-92页
·面向管理人员服务	第92-104页
·系统测试	第104-109页
·软件测试原则	第105页
·测试目的、方法和环境	第105页
·主要模块测试	第105-108页
·成绩管理功能模块测试	第108-109页
·系统应用成效	第109页
·本章小结	第109-110页
第六章 总结与展望	第110-112页
·全文总结	第110页
·主要不足	第110-111页
·今后展望	第111-112页
参考文献	第112-114页
致谢	第114页