城市老年人社会参与对其精神生活满意度的影响研究--以长沙市为例
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
第一章 绪论 | 第9-21页 |
·问题的提出 | 第9-10页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究意义 | 第10页 |
·文献回顾 | 第10-21页 |
·国内外关于老年人社会参与的研究 | 第10-16页 |
·国内外关于老年人精神生活满意度的研究 | 第16-20页 |
·研究述评 | 第20-21页 |
第二章 研究设计 | 第21-25页 |
·核心概念界定 | 第21页 |
·研究的理论视角 | 第21-23页 |
·研究方法 | 第23-24页 |
·资料收集方法 | 第23页 |
·资料分析方法 | 第23-24页 |
·基本变量及操作化 | 第24页 |
·研究假设 | 第24-25页 |
第三章 城市老年人的社会参与状况 | 第25-40页 |
·样本的基本情况 | 第25-27页 |
·老年人社会参与基本状况分析 | 第27-35页 |
·参与对青少年的教育 | 第28页 |
·参与传授文化、科技知识 | 第28-29页 |
·提供咨询服务 | 第29页 |
·科技开发、经济活动 | 第29-30页 |
·参与社会公益事业 | 第30-32页 |
·参与保护社会治安,协调解决民间纠纷 | 第32页 |
·其他活动(娱乐休闲活动、政治活动、宗教活动) | 第32-35页 |
·城市老年人社会参与的特征 | 第35-40页 |
·社会参与意愿强,实际参与水平低 | 第35页 |
·社会参与形式多样,但参与层次低 | 第35页 |
·个人因素、社会因素阻碍参与 | 第35-40页 |
第四章 城市老年人精神生活满意度状况 | 第40-54页 |
·精神生活满意度总体状况分析 | 第40-44页 |
·精神状态 | 第40页 |
·人际交往需求满意度 | 第40-42页 |
·文化教育需求满意度 | 第42页 |
·社区满意度 | 第42-43页 |
·情感交流需求满意度 | 第43-44页 |
·社会参与对老年人精神生活满意度的影响 | 第44-54页 |
·社会参与对精神状态的影响 | 第44-47页 |
·社会参与对人际交往需求的影响 | 第47-49页 |
·社会参与对文化教育需求的影响 | 第49-50页 |
·社会参与对情感交流需求的影响 | 第50-54页 |
第五章 总结与讨论 | 第54-61页 |
·研究总结 | 第54页 |
·理论思考 | 第54-56页 |
·政策建议 | 第56-59页 |
·政府层面 | 第56-58页 |
·社区层面 | 第58页 |
·个人层面 | 第58-59页 |
·研究不足 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-64页 |
附录1 | 第64-71页 |
附录2 | 第71-72页 |
致谢 | 第72-73页 |
攻读学位期间主要的研究成果 | 第73页 |