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中国科教电视节目评价体系探析

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-21页
   ·问题的提出第8页
   ·研究内容及研究意义第8-9页
   ·国内外研究现状和发展趋势(文献综述)第9-19页
   ·问题总结第19页
   ·研究方法第19-21页
2 中国科教电视节目评价概述及理论基础第21-26页
   ·中国科教电视节目范围的界定第21页
   ·科教电视节目评价体系第21-22页
   ·科教电视节目评价体系理论基础第22-26页
3 中国科教电视节目评价特殊性及理念引入第26-35页
   ·科教电视节目是特殊的电视产品第26-29页
   ·科教电视节目评价的特殊性第29-31页
   ·中国科教电视传播理念的变化对评价的影响第31-35页
4 收视率是科教电视节目重要评价指标第35-47页
   ·收视率在一定程度上决定着科教电视节目的发展第35-37页
   ·科教电视评价适合绿色收视率第37-41页
   ·以收视率为中心的现有典型电视评价系统分析第41-47页
5 中国科教电视节目评价体系探析第47-60页
   ·中国科教电视评价体系基本模式建构第47-48页
   ·中国科教电视节目评价体系电视、教育二维评价观第48-51页
   ·科教电视评价体系指标的选择第51-56页
   ·科教电视评价模式指标权重的确定第56-58页
   ·科教电视评价体系模式的可行性分析第58-60页
结语第60-61页
致谢第61-62页
参考文献第62-66页
附录 攻读硕士学位期间发表论文目录第66页

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