| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-14页 |
| (一) 论文选题的来源 | 第6-7页 |
| (二) 论文选题的意义 | 第7-8页 |
| (三) 国内外有关研究现状 | 第8-14页 |
| 一、吉林省大学生自学组织的概述 | 第14-18页 |
| (一) 大学生自学组织与思想政治教育的关系 | 第14-15页 |
| (二) 大学生自学组织的特点 | 第15-18页 |
| 二、吉林省大学生自学组织的经验 | 第18-20页 |
| (一) 学校党委的高度重视是大学生自学组织发展的重要保证 | 第18页 |
| (二) 灵活多样的学习方式使大学生自学组织充满活力 | 第18-19页 |
| (三) 理论辅导队伍言传身教使大学生自学组织具有吸引力和凝聚力 | 第19-20页 |
| 三、吉林省大学生自学组织发展中存在的问题 | 第20-23页 |
| (一) 个别高校自学组织工作领导机制不健全 | 第20页 |
| (二) 政治理论学习不能完全达到预期效果 | 第20页 |
| (三) 学习中理论与实际结合不够 | 第20-21页 |
| (四) 自学组织发展不平衡 | 第21页 |
| (五) 辅导队伍建设有待加强 | 第21-23页 |
| 四、推动吉林省大学生自学组织发展的建议 | 第23-27页 |
| (一) 健全自学组织工作领导机制 | 第23页 |
| (二) 加强自学组织辅导教师队伍的建设 | 第23-24页 |
| (三) 充分认识发展大学生自学组织的重要性 | 第24-25页 |
| (四) 积极支持大学生自学组织开展各项活动 | 第25-26页 |
| (五) 探索和完善大学生自学组织的发展机制 | 第26-27页 |
| 结论 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 作者简介 | 第31页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第31-32页 |
