摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
第一章 绪论 | 第8-14页 |
一、问题的提出 | 第8-9页 |
二、研究综述 | 第9-12页 |
(一) 职员制与“双肩挑”职务模式的关系 | 第9-10页 |
(二) “双肩挑”职务模式的意义和功能 | 第10页 |
(三) “双肩挑”职务模式的问题和矛盾 | 第10-11页 |
(四) “双肩挑”职务模式改革与管理专业化的对策思考 | 第11页 |
(五) 对研究成果的分析和评价 | 第11-12页 |
三、研究的主要方法与论文框架 | 第12-13页 |
(一) 主要方法 | 第12页 |
(二) 论文框架 | 第12-13页 |
四、可能的创新与不足 | 第13-14页 |
(一) 可能的创新 | 第13页 |
(二) 主要不足 | 第13-14页 |
第二章 “双肩挑”职务模式的历史沿革及相关改革进展综述 | 第14-21页 |
一、“双肩挑”职务模式的历史沿革 | 第14-17页 |
二、职员制试点改革中的“双肩挑”职务模式改革进展 | 第17-19页 |
三、对试点改革的总结和评价 | 第19-21页 |
第三章 “双肩挑”职务模式分析 | 第21-35页 |
一、“双肩挑”职务模式的概念和特征 | 第21-23页 |
(一) “双肩挑”职务模式及其相关概念约定 | 第21-22页 |
(二) 我国高校“双肩挑”职务模式的特征 | 第22-23页 |
二、基本假设 | 第23-29页 |
(一) “双肩挑”人员的人性假设 | 第23-25页 |
(二) 管理层级之间存在非常规的信息不对称 | 第25-26页 |
(三) 专业技术职务和管理职务的个人平均净收益不同 | 第26-29页 |
三、“双肩挑”职务模式的理论分析 | 第29-35页 |
(一) 组织平衡理论视角下的“双肩挑”职务模式分析 | 第29-32页 |
(二) 委托-代理理论视角下的“双肩挑”职务模式分析 | 第32-35页 |
第四章 比较研究 | 第35-51页 |
一、美、日、法高校行政管理人员的管理模式 | 第35-37页 |
(一) 以日本、法国为代表的国家公务员管理模式 | 第35-36页 |
(二) 以美国为代表的专业化职员管理模式 | 第36-37页 |
(三) 思考与借鉴 | 第37页 |
二、与我国公务员管理模式的比较 | 第37-42页 |
(一) 我国公务员制度的特点 | 第38-39页 |
(二) 高校职员与公务员法律地位的比较 | 第39-42页 |
(三) 思考与借鉴 | 第42页 |
三、职员制视角下“双肩挑”职务模式的规范分析 | 第42-51页 |
(一) 职员制视角下“双肩挑”职务模式的价值目标 | 第42-45页 |
(二) 职员制视角下完善“双肩挑”职务模式的理论构想 | 第45-51页 |
第五章 结论与建议 | 第51-54页 |
一、研究结论 | 第51页 |
二、主要政策建议 | 第51-54页 |
(一) 加快推进,全面实施高校职员制度 | 第51-52页 |
(二) 专业性很强的部门正职,可以“双肩挑” | 第52页 |
(三) 一般性的党政管理部门、专业性很强的部门副职及其以下人员,不提倡“双肩挑” | 第52页 |
(四) 对于“双肩挑”人员,应采取措施,确保其将主要精力投入管理 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-57页 |
致谢 | 第57页 |