移动学习的理论研究与应用设计
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 引言 | 第10-19页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·国内外关于移动学习的研究现状 | 第11-16页 |
| ·国外移动学习研究现状 | 第11-14页 |
| ·国内移动学习研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究内容与方法 | 第16-17页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究意义及创新 | 第17-18页 |
| ·论文的组织结构 | 第18-19页 |
| 2 移动学习概念及相关问题研究 | 第19-26页 |
| ·移动学习的概念 | 第19-20页 |
| ·移动学习的发展 | 第20-21页 |
| ·移动学习的特点 | 第21-23页 |
| ·移动学习的优势 | 第21-22页 |
| ·移动学习的缺陷 | 第22-23页 |
| ·移动学习的研究内容 | 第23-26页 |
| ·加强对移动学习体系的研究 | 第23-24页 |
| ·加快移动学习相关标准的制定 | 第24页 |
| ·移动学习系统相关技术研究 | 第24页 |
| ·针对移动终端设备的学习软件和学习内容的开发 | 第24-25页 |
| ·对移动学习的效果的评价方法研究 | 第25-26页 |
| 3 移动学习内容实现的可行性研究 | 第26-34页 |
| ·移动学习内容实现的社会需求 | 第26-27页 |
| ·移动学习内容实现的支持技术分析 | 第27-34页 |
| ·移动学习中技术选择的原则 | 第27-28页 |
| ·移动学习中的无线通信技术 | 第28-30页 |
| ·移动学习中的软件技术 | 第30-33页 |
| ·移动学习中的建模工具 | 第33-34页 |
| 4 移动学习内容的设计 | 第34-51页 |
| ·移动学习内容的设计思想 | 第34-36页 |
| ·移动学习内容设计的原则 | 第34-35页 |
| ·移动学习内容设计的要点 | 第35-36页 |
| ·英语连连看的设计思路 | 第36-39页 |
| ·设计原理比较 | 第36页 |
| ·设计方案 | 第36-38页 |
| ·单词库 | 第38页 |
| ·个性化设置 | 第38-39页 |
| ·英语连连看设计的UML模型建立 | 第39-51页 |
| ·英语连连看的需求说明 | 第39页 |
| ·英语连连看Use Case的建立 | 第39-46页 |
| ·英语连连看类图设计 | 第46-51页 |
| 5 移动学习内容的具体实现 | 第51-73页 |
| ·手机硬件平台特点 | 第51页 |
| ·开发环境 | 第51页 |
| ·硬件环境 | 第51页 |
| ·软件环境 | 第51页 |
| ·MIDlet的开发过程 | 第51-53页 |
| ·基于J2ME的英语连连看的具体实现 | 第53-73页 |
| ·核心算法 | 第53-68页 |
| ·界面效果 | 第68-71页 |
| ·性能评价 | 第71-73页 |
| 6 结论 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-76页 |
| 作者简历 | 第76-78页 |
| 学位论文数据集 | 第78页 |
