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山东省射击项目后备人才现状调查与分析

中文摘要第1-8页
Abstract第8-10页
1 论文选题依据第10-11页
2 国内外关于该课题的研究现状第11-16页
   ·后备人才的定义第11-12页
   ·国外体育后备人才培养模式简介第12-13页
   ·国内体育后备人才培养模式简介第13-14页
   ·国内射击项目的研究现状第14-16页
3 研究对象和方法第16-19页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-19页
4 结果与分析第19-41页
   ·山东省射击项目发展现状第19-20页
   ·山东省射击项目管理体制现状与分析第20-24页
     ·训练经费情况第20-21页
     ·训练场地设施情况第21-22页
     ·竞赛制度情况第22-23页
     ·人才输送情况第23页
     ·培养方式情况第23-24页
   ·山东省射击项目后备人才教练员现状与分析第24-29页
     ·教练员来源情况第24页
     ·教练员年龄、教龄第24-25页
     ·教练员的学历、职称第25-26页
     ·教练员参加岗位培训情况第26-27页
     ·教练员科学训练现状第27-29页
   ·山东省射击项目运动员现状与分析第29-39页
     ·运动员年龄结构和训练年限第29-30页
     ·运动员训练时间第30-31页
     ·运动员的学习状况第31-32页
     ·学习与训练的关系第32-33页
     ·运动员进行射击项目的动机第33页
     ·运动员损伤状况第33-35页
     ·运动员目标取向调查分析第35-36页
     ·运动员心理焦虑情况分析第36-39页
   ·山东省射击后备人才培养的对策研究第39-41页
     ·山东省射击后备人才培养的制约因素第39-40页
     ·山东省射击后备人才培养的发展对策第40-41页
5 结论与建议第41-42页
   ·结论第41-42页
   ·建议第42页
6 注释第42-43页
7 参考文献第43-46页
附录第46-52页
攻读学位期间发表的学术论文第52-53页
致谢第53页

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