首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

试论如何运用阅读策略提高学生英语阅读能力

Abstract第1-4页
摘要第4-7页
Acknowledgement第7-8页
1. Introduction第8-10页
2. Language learning strategies and reading第10-17页
   ·The concept of learning strategies and their classification第10-12页
     ·The definitions of learning strategies第10-11页
     ·Classification of language learning strategies第11-12页
   ·The concept of reading and its process第12-14页
     ·The definition of reading第12-13页
     ·The process of reading第13-14页
   ·Traditional procedure of teaching English reading courses第14-15页
   ·Problems in senior English reading第15-17页
3. The theoretical basis第17-23页
   ·The psycholinguistic model第17-18页
   ·The sociolinguistic model第18-19页
   ·The schema theory model第19-23页
     ·Models of reading process第21-23页
4. My experiment第23-32页
   ·Subjects第23页
   ·Questionnaire第23-24页
   ·Discussion of the questionnaire第24-29页
     ·Vocabulary第24页
     ·Background knowledge第24-25页
     ·Predication (Expectation)第25页
     ·Inference第25-27页
     ·Summarization第27页
     ·Deduction第27-28页
     ·Students’attitude towards reading strategy use第28-29页
     ·Teachers’attitude towards reading strategy use第29页
   ·Findings第29-30页
   ·Relationship between reading strategies and reading ability Improvement第30-32页
5. Strategy of solving the problems in reading第32-41页
   ·strategy-based instruction and training第32-37页
     ·Strategy-based instruction (1)------- Text-attack Skills第32-34页
     ·Strategy-based Instruction (2)------ Word-attack Skills第34-37页
   ·Reading training第37-39页
   ·Evaluation of the Methods第39-41页
     ·Research Design第39页
     ·Statistics and Analysis第39-41页
6. Conclusion第41-44页
   ·Principal findings of the study第41页
   ·Implications第41-44页
Bibliography第44-47页
Appedix1 Statistics Features of Score between Pretest and Posttest第47-49页
Appedix2 Questionnaire第49-50页
Appedix3 Pretest Reading Materials第50-55页
Appedix4 Posttest Reading Materials第55-60页

论文共60页,点击 下载论文
上一篇:制造业绿色产品集成评价方法研究
下一篇:EphB2蛋白在胰腺癌组织中的表达及其临床意义