高职院校品牌培育的理论分析与策略思考
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·问题提出 | 第9-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-16页 |
| ·研究框架 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 2 基本概念和理论基础 | 第18-41页 |
| ·基本概念 | 第18-29页 |
| ·理论基础 | 第29-41页 |
| 3 高职院校品牌培育的现实分析 | 第41-51页 |
| ·高职院校品牌创建的必要性 | 第41-44页 |
| ·高职院校品牌培育的可能性 | 第44-46页 |
| ·高职院校品牌培育的主要障碍及原因分析 | 第46-51页 |
| 4 高职院校品牌培育的环境、要素与过程分析 | 第51-61页 |
| ·高职院校品牌培育的环境分析 | 第51-56页 |
| ·高职院校品牌培育的基本要素 | 第56-57页 |
| ·高职院校品牌培育的过程 | 第57-61页 |
| 5 案例分析——以宁波职业技术学院品牌培育为例 | 第61-66页 |
| ·基本情况 | 第61页 |
| ·品牌建设思路 | 第61-64页 |
| ·主要启示 | 第64-66页 |
| 6 高职院校品牌培育的基本策略 | 第66-77页 |
| ·品牌定位策略 | 第66-68页 |
| ·品牌专业策略 | 第68-70页 |
| ·品牌形象塑造策略 | 第70-72页 |
| ·品牌质量管理策略 | 第72-74页 |
| ·客户服务策略 | 第74-77页 |
| 结语 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 附录 | 第83-84页 |
| 后记 | 第84-85页 |