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论北朝后期区域文化趋同及比较--东魏北齐与西魏北周之比较

引言第1-21页
 一、研究目的与意义第9-11页
 二、研究概况第11-14页
 三、研究思路第14-21页
第一章 胡族的汉化第21-120页
 第一节 儒学第22-53页
  一、习读经传第22-40页
  二、尊师礼贤第40-50页
  三、重视教育第50-53页
 第二节 礼义习俗第53-84页
  一、礼仪制度第53-74页
  二、忠孝节义第74-77页
  三、礼俗第77-79页
  四、伪造世系使用汉名第79-84页
 第三节 制度第84-107页
  一、职官制度第85-95页
  二、选举制度第95-98页
  三、法律制度第98-101页
  四、经济制度第101-104页
  五、军事制度第104-107页
 第四节 文学艺术第107-113页
  一、语言文学第107-110页
  二、艺术第110-113页
 第五节 社会生活第113-120页
  一、宗教第113-116页
  二、婚姻附女学第116-118页
  三、社会风气及生活第118-120页
第二章 胡族及其他外来文化对汉族之影响第120-143页
 第一节 儒学第120-121页
 第二节 宗教第121-124页
 第三节 文学艺术第124-127页
  一、语言第125-126页
  二、艺术第126-127页
 第四节 习俗第127-143页
  一、社会风俗的变化第128-133页
  二、尚武之风第133-137页
  三、使用胡姓胡名第137-140页
  四、妇女的两性观念第140-141页
  五、服饰器物第141-142页
  六、缘由第142-143页
第三章 胡族文化与汉族文化的整合趋同第143-268页
 第一节 胡汉文化的整合趋同及区域差异第143-201页
  一、文化整合趋同之过程第143页
  二、文化整合趋同的主流第143-145页
  三、文化整合趋同在各区域的异同第145-169页
   [一] 儒学教育方面的异同第146-153页
   [二] 礼仪习俗方面的异同第153-155页
   [三] 各项制度的异同第155-158页
   [四] 文学艺术方面的异同第158-167页
   [五] 社会生活方面的异同第167-169页
  四、出现区域文化差异的原因第169-201页
   [一] 各区域文化源流第169-196页
   [二] 文化的发展进程及胡汉分布第196-199页
   [三] 自然环境的原因第199-201页
 第二节 以汉文化为主体的新文化形成的原因第201-268页
  一、学者的构成第201-209页
  二、学术著述第209-224页
  三、权力中枢中的胡汉比例第224-251页
  四、从文化源流、各区域风俗及胡汉分布看汉文化的主体地位第251-268页
   [一] 文化源流第251-264页
   [二] 学者著述第264-266页
   [三] 各区域风俗及胡汉分布第266-268页
结束语第268-270页
主要参考文献第270-273页
后记第273-275页
攻读博士学位期间的研究成果第275页

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