| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 一、 问题的提出 | 第9-15页 |
| (一) 研究价值 | 第13页 |
| (二) 理论依据 | 第13-15页 |
| 二、 从中学生不良道德行为现状审视中学生道德教育实效性问题 | 第15-18页 |
| (一) 中学生不良道德行为现状 | 第15-17页 |
| (二) 对中学生道德教育实效性问题的评价 | 第17-18页 |
| 三、 对中学生道德教育实效性低下问题的原因分析 | 第18-31页 |
| (一) 学校的原因 | 第18-23页 |
| (二) 家庭的原因 | 第23-26页 |
| (三) 社会的原因 | 第26-31页 |
| 四、 在活动道德教育中提高中学生道德教育实效性的对策与个案研究 | 第31-53页 |
| (一) 尊重学生道德教育的主体地位，吸引他们主动参与道德活动与军训 | 第31-37页 |
| (二) 确保道德教育内容的真实性与参观展览 | 第37-42页 |
| (三) 愉快的心灵陶冶，熏陶与中学生电影周 | 第42-46页 |
| (四) 增强学生道德主题意识与环保主题班会活动 | 第46-49页 |
| (五) 注重心灵的沟通理解和交融与“爱要说出来”主题班会活动 | 第49-53页 |
| 五、 结束语 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录1: 四川师范大学附中学生军训活动家长问卷调查表 | 第59-62页 |
| 附录2: 四川师范大学附中军训活动学生问卷调查表 | 第62-64页 |
| 附录3: 四川师范大学附中军训活动教师问卷调查 | 第64-66页 |
| 后记 | 第66页 |
