首页--文学论文--中国文学论文--各体文学评论和研究论文--儿童文学论文

儿童文学教育价值初探

小引第1-7页
一、 幼儿文学的教育价值第7-16页
 (一) 促进幼儿想象力的发展第7-9页
  1、 刺激幼儿想象的产生和进行第8页
  2、 丰富幼儿想象的表象第8-9页
  3、 培养幼儿的有意想象和创造想象第9页
 (二) 培养幼儿良好的品德素质第9-14页
  1、 培养幼儿的“五爱”情感第10-12页
  2、 培养幼儿良好的品德行为和习惯第12页
  3、 培养幼儿活泼开朗的性格第12-14页
 (三) 培养幼儿初步的审美情趣和能力第14-16页
  1、 幼儿审美心理特征第14-15页
  2、 幼儿美育与幼儿文学第15-16页
二、 儿童文学教育价值第16-30页
 (一) 培养儿童优秀的品德第17-21页
  1、 培养儿童热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感第17-18页
  2、 培养儿童热爱劳动、热爱科学的情感第18-20页
  3、 鼓励儿童不断进取,树立远大理想第20-21页
 (二) 增强儿童的心理素质第21-25页
  1、 促进儿童养成优良的心理品性第21-23页
   (1) 诚实、正直第21-22页
   (2) 勇敢、坚强第22-23页
   (3) 守信用、重承诺第23页
  2、 帮助儿童克服自身缺点,培养健康向上的心理素质第23-25页
 (三) 培养儿童健康的爱美情趣第25-30页
  1、 激发儿童热爱祖国的美好情感第26-27页
  2、 培养儿童感受生活美的意境和人间的真挚感情第27-28页
  3、 增进儿童领悟人生的真谛第28-30页
注释第30-31页
参考文献第31-33页
中文摘要第33-36页

论文共36页,点击 下载论文
上一篇:中国甘草资源生态学研究
下一篇:高山红景天颗粒状愈伤组织悬浮培养和红景天甙的诱导