| 小引 | 第1-7页 |
| 一、 幼儿文学的教育价值 | 第7-16页 |
| （一） 促进幼儿想象力的发展 | 第7-9页 |
| 1、 刺激幼儿想象的产生和进行 | 第8页 |
| 2、 丰富幼儿想象的表象 | 第8-9页 |
| 3、 培养幼儿的有意想象和创造想象 | 第9页 |
| （二） 培养幼儿良好的品德素质 | 第9-14页 |
| 1、 培养幼儿的“五爱”情感 | 第10-12页 |
| 2、 培养幼儿良好的品德行为和习惯 | 第12页 |
| 3、 培养幼儿活泼开朗的性格 | 第12-14页 |
| （三） 培养幼儿初步的审美情趣和能力 | 第14-16页 |
| 1、 幼儿审美心理特征 | 第14-15页 |
| 2、 幼儿美育与幼儿文学 | 第15-16页 |
| 二、 儿童文学教育价值 | 第16-30页 |
| （一） 培养儿童优秀的品德 | 第17-21页 |
| 1、 培养儿童热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感 | 第17-18页 |
| 2、 培养儿童热爱劳动、热爱科学的情感 | 第18-20页 |
| 3、 鼓励儿童不断进取，树立远大理想 | 第20-21页 |
| （二） 增强儿童的心理素质 | 第21-25页 |
| 1、 促进儿童养成优良的心理品性 | 第21-23页 |
| （1） 诚实、正直 | 第21-22页 |
| （2） 勇敢、坚强 | 第22-23页 |
| （3） 守信用、重承诺 | 第23页 |
| 2、 帮助儿童克服自身缺点，培养健康向上的心理素质 | 第23-25页 |
| （三） 培养儿童健康的爱美情趣 | 第25-30页 |
| 1、 激发儿童热爱祖国的美好情感 | 第26-27页 |
| 2、 培养儿童感受生活美的意境和人间的真挚感情 | 第27-28页 |
| 3、 增进儿童领悟人生的真谛 | 第28-30页 |
| 注释 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 中文摘要 | 第33-36页 |