| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 前言 | 第9-16页 |
| 一、关于课题的选择和研究思路 | 第9-11页 |
| 二、相关研究综述 | 第11-13页 |
| 三、相关概念界定 | 第13-15页 |
| 四、研究方法 | 第15-16页 |
| 第一章 “混流”中大学美术教育的“新声”(1904-1937) | 第16-30页 |
| 第一节 中国近代教育体制与大学美术教育的诞生 | 第16-20页 |
| 一、《癸卯学制》的颁布 | 第16-17页 |
| 二、优级师范学堂“图画手工科”的创建 | 第17-18页 |
| 三、中国艺术教育的先驱李叔同与浙江两级师范学堂 | 第18-20页 |
| 第二节 中西文化的交汇与大学美术教育的发展 | 第20-28页 |
| 一、日本、欧美来华美术教授与大学美术教育的开拓 | 第20-22页 |
| (一) 日本美术教育(习)与大学美术教育的兴起 | 第20页 |
| (二) 欧美美术教授(师)与大学美术教育的深入 | 第20-22页 |
| 二、中国首批美术院校的建立和本国美术师资的培养壮大 | 第22-26页 |
| (一) 上海美专的崛起与私立美术专门学校的建立 | 第22-24页 |
| (二) 国立北平艺专的创办与公立美术学校的建立 | 第24-26页 |
| 三、倡导美育的学界领袖蔡元培对大学美术教育的贡献 | 第26-28页 |
| (一) 闪烁着人性与时代光辉的美育思想 | 第26-27页 |
| (二) 开启新篇章的大学美术教育活动 | 第27-28页 |
| 小结 | 第28-30页 |
| 第二章 战争中大学美术教育“现实化”(1937-1949) | 第30-38页 |
| 第一节 劫难下的美术院校 | 第30-33页 |
| 一、颠沛流离的国立美术大学 | 第30-31页 |
| 二、饱受战火摧残的私立美术院校 | 第31-33页 |
| 第二节 国立高等师范美术教育的浪潮 | 第33-34页 |
| 第三节 走出象牙塔的大学美术教育 | 第34-37页 |
| 一、走向大众、走向前线的大学美术教育 | 第34-35页 |
| 二、延安鲁迅艺术学院的建立 | 第35-37页 |
| 小结 | 第37-38页 |
| 第三章 “新体制”下大学美术教育的初春与寒冬(1950——1976) | 第38-45页 |
| 第一节 建国初期大学美术教育迈出新步伐 | 第38-42页 |
| 一、美术院校的院系接管调整与思想改造 | 第38-40页 |
| 二、美术院校和高等师范美术教育的恢复建设 | 第40-42页 |
| (一) 中央美术学院与第一任:院长徐悲鸿 | 第40页 |
| (二) 美术院校的新面貌 | 第40-41页 |
| (三) 高等师范美术教育的保障实施 | 第41-42页 |
| 第二节 文革时期大学美术教育惨遭打击 | 第42-44页 |
| 一、大学美术教学秩序的破坏 | 第42-43页 |
| 二、对美术院校的重大冲击 | 第43-44页 |
| 小结 | 第44-45页 |
| 第四章 “改革开放”下大学美术教育的复苏与发展(70年代末——90年代末) | 第45-53页 |
| 第一节 大学美术教育的多元化 | 第45-47页 |
| 一、思想解放潮流中的大学美术教育 | 第45-46页 |
| 二、大学美术教育的综合发展 | 第46-47页 |
| 第二节 大学美术教育的变革 | 第47-52页 |
| 一、大学美术教育观念的更新与美术教育法规的出台 | 第47-48页 |
| 二、大学美术教育机制的完善 | 第48-50页 |
| 三、美术院校和高等师范美术教育的新局面 | 第50-52页 |
| 小结 | 第52-53页 |
| 第五章 “新世纪”大学美术教育的新格局(2000年——至今) | 第53-60页 |
| 第一节 繁荣与危机并存、机遇与挑战同在的大学美术教育 | 第53-55页 |
| 一、大学美术教育量的扩展与质的提高的严峻矛盾 | 第53-54页 |
| 二、文化环境的巨变对大学美术教育提出新要求 | 第54-55页 |
| 第二节 大学美术教育的新趋势 | 第55-59页 |
| 一、大学美术教育的精神本质和文化意义的扩展 | 第55-56页 |
| 二、美术院校学科结构的扩展与整合 | 第56-58页 |
| 三、高等师范美术教育教学方法的改革 | 第58-59页 |
| 小结 | 第59-60页 |
| 第六章 大学美术教育发展进程中的时代特征分析 | 第60-67页 |
| 第一节 大学美术教育“民族化”与“现代化”追求的融合 | 第60-63页 |
| 第二节 大学美术教育“写实性”与“实用性”框架的突破 | 第63-65页 |
| 第三节 大学美术教育在现代化进程中自身价值体系的完善 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
