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内蒙古自治区研究生教育学科结构与学科水平研究

摘要第1-4页
Abstract第4-11页
1 引言第11-17页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究目的和意义第12-13页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12-13页
   ·研究现状第13页
   ·研究的基础和方法第13-15页
     ·研究的方法论基础第13-14页
     ·基本概念的界定第14-15页
     ·研究方法第15页
   ·研究的总体思路和研究特点第15-17页
2 内蒙古自治区研究生教育概况第17-23页
   ·内蒙古自治区研究生教育规模状况第17-18页
     ·总体规模第17页
     ·每万人口研究生培养比例第17页
     ·研究生与本专科生的培养比例第17-18页
   ·内蒙古自治区研究生优势教育资源状况第18-23页
     ·优势教育资源总体状况第18页
     ·自治区重点学科、重点实验室状况第18-21页
     ·自治区入选全国优秀博士论文状况第21-23页
3 内蒙古自治区研究生教育学科结构现状及存在问题第23-52页
   ·自治区研究生教育学科种类现状第23-25页
   ·自治区研究生教育分门类二级学科分布状况第25-45页
     ·哲学门类二级学科分布状况第25页
     ·经济学门类二级学科分布状况第25-26页
     ·法学门类二级学科分布状况第26-28页
     ·教育学门类二级学科分布状况第28-29页
     ·文学门类二级学科分布状况第29-31页
     ·历史学门类二级学科分布状况第31页
     ·理学门类二级学科分布状况第31-34页
     ·工学门类二级学科分布状况第34-39页
     ·农学门类二级学科分布状况第39-41页
     ·医学门类二级学科分布状况第41-43页
     ·管理学门类二级学科分布状况第43-45页
   ·内蒙古自治区各产业的人才需求与研究生培养状况第45-47页
   ·自治区研究生教育各科类学位点分布和培养规模状况第47-49页
     ·各科类学位点分布状况第47页
     ·各科类研究生培养规模状况第47-49页
   ·内蒙古自治区研究生教育学科结构调整中存在的问题第49-52页
     ·二级学科种类和数量少,分布不均第49-50页
     ·培养研究生学科结构不能适应产业发展需求第50页
     ·科类结构不完善第50-52页
4 内蒙古自治区研究生教育学科水平现状及存在问题第52-62页
   ·2005-2007 年内蒙古自治区研究生教育地区和高校竞争力排名变化情况第53-54页
   ·2005-2007 年内蒙古自治区研究生教育学科水平排名变化情况第54-56页
   ·内蒙古自治区研究生教育优势学科建设状况第56-57页
   ·内蒙古自治区各高校研究生教育学科水平状况第57-60页
     ·各高校学位点建设状况第57-58页
     ·各高校重点学科、重点实验室建设状况第58-59页
     ·各高校拥有学科种类状况第59-60页
   ·内蒙古自治区研究生教育学科水平提高中存在的问题第60-62页
     ·内蒙古自治区研究生教育地区竞争力弱第60页
     ·内蒙古自治区学科发展不平衡第60页
     ·内蒙古自治区研究生教育优势学科发展缺乏保障第60页
     ·内蒙古自治区各高校研究生教育资源少且分布不均第60-62页
5 内蒙古自治区研究生教育学科结构和学科水平存在问题的原因分析第62-63页
   ·自治区经济发展落后,研究生教育基础薄弱第62页
   ·自治区高等教育的发展历史较短第62页
   ·国家政策上的支持力度不够第62页
   ·对学科建设规划重视不够第62-63页
6 内蒙古自治区研究生教育学科结构和学科水平对策研究第63-71页
   ·内蒙古自治区研究生教育学科结构合理化的对策研究第63-65页
     ·增加研究生教育二级学科种类第63页
     ·探索产业发展重点,引导研究生教育学科结构调整第63-64页
     ·保证科类结构在博士、硕士层次上差异互补第64-65页
   ·内蒙古自治区研究生教育学科水平提高的对策研究第65-71页
     ·政府加强对自治区研究生教育的重视与支持第65页
     ·高校明确学科定位,提高学科水平第65-66页
     ·加强重点学科建设第66-68页
     ·宏观政策引导,增强自治区研究生教育竞争力第68页
     ·建立健全学科的评估机制第68-71页
7 结语第71-72页
致谢第72-73页
参考文献第73-76页
作者简介第76页

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