中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
1. 前言 | 第9-17页 |
·研究的目的与意义 | 第9-10页 |
·国内外的研究现状 | 第10-15页 |
·国外的研究现状 | 第10-12页 |
·国内的研究现状 | 第12-15页 |
·概念的界定 | 第15-17页 |
·体质的内涵 | 第15页 |
·健康的内涵 | 第15页 |
·体质与健康的关系 | 第15-16页 |
·本研究所涉及的体质与健康的概念 | 第16-17页 |
2. 研究的对象与方法 | 第17-18页 |
·研究的对象 | 第17页 |
·研究的方法 | 第17-18页 |
·文献资料研究方法 | 第17页 |
·对比分析研究方法 | 第17页 |
·逻辑推理研究方法 | 第17页 |
·专家访谈研究方法 | 第17-18页 |
3. 研究的结果与分析 | 第18-33页 |
·新中国成立后我国高等院校体质健康评价标准的演进历程 | 第18-24页 |
·我国研制体质健康标准及其评价指标的历史背景 | 第18页 |
·《劳卫制》实施阶段(1952 年——1964 年) | 第18-19页 |
·《国家体育锻炼标准》实施阶段(1975 年——) | 第19-20页 |
·《大学生体育合格标准》实施阶段(1990 年——2002 年) | 第20页 |
·《学生体质健康标准》实施阶段(2002 年——2007 年) | 第20-23页 |
·《国家学生体质健康标准》实施阶段(2007 年——) | 第23-24页 |
·我国高校学生体质健康水平的现状及对体育教学的影响分析 | 第24-28页 |
·我国高校学生体质健康水平的基本现状 | 第24-25页 |
·《国家学生体质健康标准》对高校体育教学的影响及意义 | 第25-28页 |
·国家学生体质健康标准对高校体育教学的影响分析 | 第28-33页 |
·“标准”对学生体质健康的影响 | 第28-30页 |
·学生体质健康状况客观上要求“标准”的不断完善 | 第30-31页 |
·“标准”实施过程的思考 | 第31-33页 |
4 结论 | 第33-34页 |
·大学生体质健康标准体系与高等院校的体育教学存在着密切联系 | 第33页 |
·演进中的学生体质健康标准体系对高等院校体育教学有着一定影响 | 第33页 |
·大学生体质健康的发展水平在客观上要求高校体育教学的不断完善 | 第33-34页 |
5 建议 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
致谢 | 第37页 |