| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-15页 |
| ·我国高校健美操课开展的研究现状 | 第11-12页 |
| ·对我国高校健美操教学改革的研究现状 | 第12页 |
| ·国内有关健美操课程内容设置研究 | 第12页 |
| ·高校健美操课教学内容的研究 | 第12-13页 |
| ·高校健美操课教学方法的研究 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 湖南省普通高校健美操公共课课程的现状 | 第17-30页 |
| ·课程设置现状 | 第17-18页 |
| ·开设形式 | 第17-18页 |
| ·教学时数 | 第18页 |
| ·课程教学现状 | 第18-23页 |
| ·教学内容 | 第19-21页 |
| ·教学手段 | 第21页 |
| ·教学方法 | 第21-22页 |
| ·考核评价 | 第22-23页 |
| ·师资水平现状 | 第23-25页 |
| ·职称结构 | 第23-24页 |
| ·学历结构 | 第24页 |
| ·年龄结构 | 第24页 |
| ·运动经历 | 第24-25页 |
| ·学生需求现状 | 第25-26页 |
| ·选课动机 | 第25页 |
| ·兴趣程度 | 第25-26页 |
| ·课外开展现状 | 第26-27页 |
| ·客观条件 | 第26页 |
| ·主观意愿 | 第26-27页 |
| ·教学场地、设施现状 | 第27-28页 |
| ·对策 | 第28-30页 |
| ·优化健美操公共课课程设置,注重素质和能力培养 | 第28页 |
| ·更新、优化教学内容,建立分级和特色时尚健美操相结合教学模式 | 第28页 |
| ·加强教师队伍的培训与提高 | 第28-29页 |
| ·改进教学方法和教学组织形式 | 第29页 |
| ·改进学习评价和教学评价 | 第29-30页 |
| 4 结论 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附件一 | 第35-37页 |
| 附件二 | 第37页 |