| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 前言 | 第10页 |
| 一、研究的目的意义 | 第10-12页 |
| (一) 研究的目的 | 第10-11页 |
| (二) 研究的意义 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-13页 |
| (一) 国外目前研究现状 | 第12页 |
| (二) 国内目前研究现状 | 第12-13页 |
| 三、研究对象及方法 | 第13-14页 |
| (一) 研究对象 | 第13页 |
| (二) 研究方法 | 第13-14页 |
| 1、文献资料法 | 第13-14页 |
| 2、问卷调查法 | 第14页 |
| 3、访谈法 | 第14页 |
| 4、逻辑分析法 | 第14页 |
| 5、数理统计法 | 第14页 |
| 四、研究结果 | 第14-32页 |
| (一) 上海市高校校园体育物质文化现状的调查结果 | 第14-18页 |
| 1、体育硬件设施状况的调查 | 第15页 |
| 2、体育设备使用情况的调查 | 第15-16页 |
| 3、体育教学环境、图书音像教材资料及体育器材的现状调查 | 第16-17页 |
| 4、体育宣传设施的现状调查 | 第17-18页 |
| (二) 上海市高校校园体育精神文化现状的调查结果 | 第18-24页 |
| 1、体育观念的现状调查 | 第18-19页 |
| 2、体育道德的现状调查 | 第19-20页 |
| 3、体育精神的现状调查 | 第20页 |
| 4、体育风尚的现状调查 | 第20-21页 |
| 5、体育知识现状的调查 | 第21-23页 |
| 6、体育活动目的的调查 | 第23-24页 |
| (三) 上海市高校校园体育制度文化现状的调查结果 | 第24-26页 |
| 1、体育制度现状的调查 | 第24-25页 |
| 2、体育传统现状的调查 | 第25-26页 |
| (四) 上海市高校校园体育主管领导、团委书记、其他教师的调查结果 | 第26-28页 |
| 1、对上海市高校主管体育校领导的调查 | 第26-27页 |
| 2、上海市高校体育教师水平现状的调查 | 第27-28页 |
| 3、团委书记、其他学科教师体育态度状况的调查 | 第28页 |
| (五) 上海市高校校园课外体育活动状况的调查结果 | 第28-32页 |
| 1、大学生体育生活现状的调查 | 第29-30页 |
| 2、大学生参加课外体育活动态度状况的调查 | 第30页 |
| 3、大学生参加课外体育活动时间状况的调查 | 第30页 |
| 4、大学生参加课外体育活动次数状况的调查 | 第30-31页 |
| 5、大学生参加课外体育活动项目状况的调查 | 第31-32页 |
| 6、上海市高校课外运动训练现状的调查 | 第32页 |
| 五、讨论与分析 | 第32-36页 |
| (一) 高校体育设施有一定的改进，但在物质层面尚不能满足学生的需求 | 第32-33页 |
| (二) 大部分学生体育观念扎实正确，但校园体育文化精神层面还需加强 | 第33-34页 |
| (三) 各高校执行国家下发制度,但适合本校体育管理机制有待规范化 | 第34页 |
| (四) 其他体育教师健身意识较差,高校体育教师师资力急需改善 | 第34-35页 |
| (五) 学生身体素质普遍不高，高校体育文化氛围有待进一步提升 | 第35-36页 |
| 六、结论与建议 | 第36-39页 |
| (一) 结论 | 第36页 |
| (二) 建议 | 第36-39页 |
| 1、学校领导要大力支持确保体育文化的健康发展 | 第36-37页 |
| 2、加大对体育设施的投入,‘细化体育管理制度 | 第37页 |
| 3、丰富学生课外体育活动，增强学生身体素质 | 第37-38页 |
| 4、以校园精神文化为核心，营造和谐的高校校园体育文化 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-46页 |
| 上海市高校校园体育文化调查问卷(学生) | 第39-44页 |
| 上海市高校校园体育文化调查问卷(体育教师) | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49页 |
