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中、英、法高等服装设计教育教学方法与课程设置的比较及思考

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-7页
研究综述第7-12页
 一、选题意义第7-8页
 二、文献综述第8-10页
 三、理论来源第10-12页
第一章 对服装设计教育的概念认识第12-15页
 一、服装设计与艺术设计的关系第12-14页
 二、服装设计教育与服装行业领域的发展关系第14-15页
第二章 中、英、法三国高等服装设计教育比较第15-27页
 一、中、英、法三国高等服装设计教育发展概述第16-20页
  (一) 我国高等服装设计教育概述第16-17页
  (二) 英国高等服装设计教育概述第17-19页
  (三) 法国高等服装设计教育概述第19-20页
 二、服装设计教学方法的比较第20-24页
  (一) 英、法两国高等服装设计教学方法的特点第20-23页
  (二) 我国与英、法两国高等服装设计教学方法的差异第23-24页
 三、服装设计课程设置的比较第24-27页
  (一) 英、法两国高等服装设计课程设置的特点第24-26页
  (二) 我国与英、法两国高等服装设计课程设置的差异第26-27页
第三章 对我国高等服装设计教育存在的主要问题分析第27-30页
 一、服装设计教育发展的模式化和专业设置单一化第27-29页
 二、服装设计教育教学方法与课程设置脱离市场需求第29-30页
第四章 对我国高等服装设计教育的思考第30-36页
 一、对招生模式的思考第30-31页
 二、对教学方法的思考第31-32页
 三、对课程设置的思考第32-34页
 四、对“产、学、研”相结合的思考第34-36页
结语第36-37页
参考文献第37-39页
致谢第39页

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