论新时期我国公共精神的培育
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 第一节 研究的背景和意义 | 第9-10页 |
| 一、研究的背景 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 第二节 国内外理论研究现状综述 | 第10-12页 |
| 一、国外研究现状 | 第10-11页 |
| 二、国内研究现状 | 第11-12页 |
| 第三节 研究思路和创新之处 | 第12-15页 |
| 一、研究思路 | 第12-13页 |
| 二、创新之处 | 第13-15页 |
| 第二章 公共精神的概述 | 第15-22页 |
| 第一节 公共精神的基本内涵 | 第15-18页 |
| 第二节 公共精神的基本特征 | 第18-19页 |
| 第三节 公共精神的功能 | 第19-22页 |
| 一、公共精神的社会功能 | 第20页 |
| 二、公共精神的个体功能 | 第20-22页 |
| 第三章 我国社会公共精神的历史与现状分析 | 第22-29页 |
| 第一节 我国社会公共精神的历史 | 第22-23页 |
| 第二节 新时期我国社会公共精神的现状分析 | 第23-29页 |
| 第四章 新时期我国公共精神培育的现实必要性 | 第29-32页 |
| 第一节 社会主义市场经济的需要 | 第29页 |
| 第二节 民主政治社会的要求 | 第29-30页 |
| 第三节 多元文化时代的要求 | 第30页 |
| 第四节 实现人的全面发展和构建和谐社会的客观需要 | 第30-32页 |
| 第五章 新时期公共精神培育的途径思考 | 第32-40页 |
| 第一节 大力发展和完善社会主义市场经济 | 第32-33页 |
| 第二节 推进我国公民社会的发展状大 | 第33-34页 |
| 第三节 展开公民教育围 | 第34-37页 |
| 第四节 发展公共领域 | 第37-38页 |
| 第五节 健全法律体系 | 第38-39页 |
| 第六节 全民动员，培养人们的生态文明意识 | 第39-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第45页 |
