摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第10-16页 |
1.1 研究背景和意义 | 第10-11页 |
1.1.1 研究背景 | 第10页 |
1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.2 国内外研究综述 | 第11-13页 |
1.2.1 国外研究现状综述 | 第11-12页 |
1.2.2 国内研究现状综述 | 第12-13页 |
1.3 概念界定和相关理论 | 第13-14页 |
1.3.1 学术环境的界定 | 第13页 |
1.3.2 公共政策理论 | 第13-14页 |
1.3.3 渐进决策理论 | 第14页 |
1.4 研究的思路和方法 | 第14-16页 |
1.4.1 研究思路 | 第14-15页 |
1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
第二章 《关于优化学术环境的指导意见》政策概述 | 第16-23页 |
2.1 我国学术环境营造的兴起与发展 | 第16-17页 |
2.2 《关于优化学术环境的指导意见》政策定位 | 第17-19页 |
2.2.1 《意见》实现了我国人才使用、吸引、培养的体制创新 | 第17页 |
2.2.2 《意见》促进了各区域政府部门的创新职能转变,有效实现了创新文化建设 | 第17-18页 |
2.2.3 《意见》塑造了科技工作者良好的社会主义核心价值观 | 第18页 |
2.2.4 《关于优化学术环境的指导意见》的出台 | 第18-19页 |
2.3 《关于优化学术环境的指导意见》内容描述 | 第19-23页 |
2.3.1 一个目标 | 第19页 |
2.3.2 三个特点 | 第19-20页 |
2.3.3 五大核心原则 | 第20-23页 |
第三章 学术环境的影响因素分析 | 第23-33页 |
3.1 影响学术环境的制度管理因素分析 | 第23-25页 |
3.1.1 政府的学术体制建设不规范 | 第23-24页 |
3.1.2 政策法规对学术行为的约束力较差 | 第24-25页 |
3.1.3 科研成果评价机制不健全 | 第25页 |
3.2 影响学术环境的学术机构因素分析 | 第25-29页 |
3.2.1 学术机构的“行政化、官本位”现象突出 | 第26-27页 |
3.2.2 学术机构对学术资源的配置不合理 | 第27-28页 |
3.2.3 社会各界的监督职责不明确 | 第28-29页 |
3.3 影响学术环境的人才成长及社会环境因素分析 | 第29-31页 |
3.3.1 人才成长因素分析 | 第29-31页 |
3.3.2 社会环境因素分析 | 第31页 |
3.4 与其他政策的对比分析 | 第31-33页 |
第四章 影响学术环境的制度管理因素分析 | 第33-39页 |
4.1 《意见》对制度管理因素的解决办法 | 第33-36页 |
4.1.1 提升政府对科技资源配置的有效性 | 第33-35页 |
4.1.2 率先在国家重大科研基地开展人事制度改革 | 第35页 |
4.1.3 优化科研成果评价机制 | 第35-36页 |
4.2 《意见》实施的社会效果 | 第36-38页 |
4.3 小结 | 第38-39页 |
第五章 影响学术环境的学术机构因素分析 | 第39-44页 |
5.1 《意见》对学术机构因素的解决办法 | 第39-41页 |
5.1.1 转变“官本位”管理思想,取消“行政化”职能设置 | 第39页 |
5.1.2 采用“人尽其才、才尽其用”的人才选择聘用方式 | 第39页 |
5.1.3 各学术机构及社会企业的学风监督持续完善 | 第39-41页 |
5.2 《意见》实施的社会效果 | 第41-43页 |
5.3 小结 | 第43-44页 |
第六章 影响学术环境的人才及社会环境因素分析 | 第44-47页 |
6.1 《意见》对科技人才及社会环境因素的解决办法 | 第44-46页 |
6.1.1 完善科研激励制度,优化人才成长环境 | 第44页 |
6.1.2 发挥青年人才在学术研究中的创新、主力军作用 | 第44页 |
6.1.3 积极营造学术研究的“百花齐放、百家争鸣”的社会氛围 | 第44-46页 |
6.2 《意见》实施的社会效果 | 第46页 |
6.3 小结 | 第46-47页 |
第七章 结论与展望 | 第47-49页 |
7.1 结论 | 第47-48页 |
7.2 展望 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |