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佛教“情器世界观”的生态蕴涵及其对蒙古国生态保护的意义

摘要第3-4页
abstract第4页
引言第7-14页
    1.1 选题的研究背景和意义第7-8页
        1.1.1 选题背景第7页
        1.1.2 研究意义第7-8页
    1.2 相关研究综述第8-12页
        1.2.1 研究目的与目标第8-9页
        1.2.2 国内研究现状第9-10页
        1.2.3 国外研究现状第10-12页
    1.3 研究方法和创新点第12-14页
        1.3.1 采用的研究方法第12-13页
        1.3.2 研究的重点、难点第13页
        1.3.3 研究的创新点第13-14页
第一章 佛教“情器世界观”的内涵第14-23页
    1.1 器世界概念第15-19页
        1.1.1 蒙古文献中的世界形成观第15-17页
        1.1.2 大劫与大千世界的时空理念第17-19页
    1.2 有情世界概念第19-23页
        1.2.1 三界众生含义第19页
        1.2.2 有情众生概况第19-20页
        1.2.3 有情众生轮回之律第20-21页
        1.2.4 有情世界中的人生观第21-22页
        1.2.5 有情世界中的生命观第22-23页
第二章 佛教“情器世界观”中的生态思想第23-31页
    2.1 “万物有灵”:生态系统的平等观第23-24页
    2.2 “缘起说”:生态系统的整体观第24-25页
    2.3 “人间净土”:生态系统的和谐共生观第25-28页
    2.4 “戒杀放生”:生态系统的伦理要求第28-29页
    2.5 “吃斋念佛”:生态系统的道德自律第29-30页
    2.6 “因果观”:生态系统的道德反馈第30-31页
第三章 佛教“情器世界观”对蒙古国生态保护的现实意义第31-39页
    3.1 佛教“情器世界观”对蒙古国民生态意识培养的启示第31-35页
        3.1.1 保护动植物的生态意识第32-34页
        3.1.2 保护土地和水资源生态意识第34-35页
    3.2 佛教“情器世界观”对蒙古国生态实践的引导第35-37页
        3.2.1 蒙古国面临的生态问题第35-36页
        3.2.2 蒙古国生态保护中的佛教实践第36-37页
    3.3 佛教“情器世界观”对蒙古国生态保护的教育意义第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-44页
致谢第44页

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