| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 文献综述 | 第8-17页 |
| 1 道德判断 | 第8-12页 |
| 1.1 品德与道德判断 | 第8-9页 |
| 1.2 品德研究的方法 | 第9-10页 |
| 1.3 品德研究的争论焦点 | 第10-12页 |
| 2 颜色 | 第12-14页 |
| 2.1 颜色的定义 | 第12-13页 |
| 2.2 颜色的物理属性 | 第13页 |
| 2.3 颜色的心理属性 | 第13-14页 |
| 3 马基雅维利主义人格特质 | 第14-17页 |
| 3.1 马基雅维利主义人格特质的定义及其测量 | 第14-16页 |
| 3.2 马基雅维利主义人格特质的相关研究 | 第16-17页 |
| 第二章 问题提出与研究思路 | 第17-20页 |
| 1 问题提出 | 第17-18页 |
| 2 研究思路 | 第18页 |
| 3 研究意义 | 第18-20页 |
| 3.1 理论意义 | 第18-19页 |
| 3.2 实践意义 | 第19-20页 |
| 第三章 研究1 马基雅维利主义人格特质与道德判断的关系研究 | 第20-28页 |
| 1 研究目的 | 第20页 |
| 2 研究方法 | 第20-21页 |
| 2.1 研究工具 | 第20-21页 |
| 2.1.1 《马基雅维利主义问卷中文版(MachiavellianismScaleIV)》 | 第20页 |
| 2.1.2 《道德判断测验(MJT)》 | 第20-21页 |
| 2.2 研究对象及程序 | 第21页 |
| 2.3 数据处理 | 第21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-27页 |
| 3.1 大学生马基雅维利主义人格特质与道德判断的现状调查 | 第21-24页 |
| 3.1.1 大学生马基雅维利主义人格特质的一般情况 | 第21-22页 |
| 3.1.2 大学生道德判断的一般情况 | 第22-24页 |
| 3.2 马基雅维利主义人格特质与道德判断的关系研究 | 第24-27页 |
| 3.2.1 马基雅维利主义人格特质与道德判断的相关分析 | 第24页 |
| 3.2.2 马基雅维利主义人格特质与道德判断的回归分析 | 第24-25页 |
| 3.2.3 高、低马基雅维利主义者在道德判断和道德情感得分上的差异比较 | 第25-27页 |
| 4 小结 | 第27-28页 |
| 第四章 研究2 道德概念冷暖颜色隐喻隐喻的实证研究 | 第28-38页 |
| 1 实验1a 冷、暖颜色对个体道德词性判断影响的研究 | 第28-34页 |
| 1.1 研究目的 | 第28页 |
| 1.2 研究方法 | 第28-31页 |
| 1.2.1 被试 | 第28页 |
| 1.2.2 实验材料 | 第28-30页 |
| 1.2.3 实验设计 | 第30页 |
| 1.2.4 实验程序 | 第30-31页 |
| 1.2.5 数据筛选与处理 | 第31页 |
| 1.3 结果与分析 | 第31-33页 |
| 1.3.1 词性判断任务反应时间的描述性统计分析 | 第31-32页 |
| 1.3.2 词性判断任务反应时间的重复测量方差分析 | 第32-33页 |
| 1.3.3 正确率的描述性统计分析 | 第33页 |
| 1.4 小结 | 第33-34页 |
| 2 实验1b 马基雅维利主义特质对冷暖颜色道德隐喻影响的研究 | 第34-38页 |
| 2.1 研究目的 | 第34页 |
| 2.2 研究方法 | 第34-35页 |
| 2.2.1 研究对象 | 第34页 |
| 2.2.2 实验材料 | 第34页 |
| 2.2.3 实验设计 | 第34-35页 |
| 2.2.4 实验程序 | 第35页 |
| 2.2.5 数据筛选与处理 | 第35页 |
| 2.3 结果与分析 | 第35-37页 |
| 2.3.1 词性判断任务反应间时的描述性统计分析 | 第35-36页 |
| 2.3.2 词性判断任务反应时的重复测量方差分析 | 第36-37页 |
| 2.3.3 词性判断任务正确率的描述性统计分析 | 第37页 |
| 2.4 小结 | 第37-38页 |
| 第五章 研究3 马基雅维利主义人格特质、冷暖颜色对道德判断影响的实证研究 | 第38-45页 |
| 1 研究目的 | 第38页 |
| 2 实验方法 | 第38-39页 |
| 2.1 研究对象 | 第38页 |
| 2.2 实验材料 | 第38-39页 |
| 2.3 实验设计 | 第39页 |
| 2.4 实验程序 | 第39页 |
| 2.5 数据筛选与处理 | 第39页 |
| 3 结果与分析 | 第39-44页 |
| 3.1 两难道德故事判断任务得分的描述性统计分析 | 第39-41页 |
| 3.2 两难道德故事判断任务得分的单变量方差分析 | 第41页 |
| 3.3 两难道德故事判断任务得分的简单效应检验分析 | 第41-44页 |
| 4 小结 | 第44-45页 |
| 第六章 综合讨论 | 第45-50页 |
| 1 在校大学生马基雅维利主义特质和道德判断一般情况的讨论 | 第45-46页 |
| 2 颜色信息线索对个体道德判断影响的讨论 | 第46-47页 |
| 3 马基雅维利主义特质对道德判断影响的讨论 | 第47-50页 |
| 第七章 总结论与研究展望 | 第50-52页 |
| 1 总结论 | 第50页 |
| 2 研究展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 附录 | 第57-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文与研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
