| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第18-34页 |
| 1.1 研究背景 | 第18-20页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第20-23页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第20-21页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第21-23页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第23-31页 |
| 1.3.1 国内研究综述 | 第23-29页 |
| 1.3.2 国外研究综述 | 第29-30页 |
| 1.3.3 文献综述 | 第30-31页 |
| 1.4 研究的主要内容和方法 | 第31-34页 |
| 1.4.1 研究的主要内容 | 第31-32页 |
| 1.4.2 研究的主要方法 | 第32-34页 |
| 第2章 和谐社会建设中社会思潮及引领的理论分析 | 第34-56页 |
| 2.1 社会思潮 | 第34-44页 |
| 2.1.1 社会思潮的涵义和分类 | 第34-37页 |
| 2.1.2 社会思潮的基本特征 | 第37-39页 |
| 2.1.3 社会思潮的传播 | 第39-44页 |
| 2.2 社会思潮对意识形态的作用 | 第44-51页 |
| 2.2.1 意识形态 | 第44-49页 |
| 2.2.2 社会思潮与意识形态的区别 | 第49-50页 |
| 2.2.3 社会思潮对意识形态的影响 | 第50-51页 |
| 2.3 意识形态对社会思潮的整合引领 | 第51-52页 |
| 2.3.1 意识形态整合引领社会思潮 | 第51-52页 |
| 2.3.2 主流意识形态的引领功能 | 第52页 |
| 2.4 引领社会思潮是建设和谐社会的必然要求 | 第52-55页 |
| 2.4.1 社会思潮与社会和谐密切相关 | 第53-54页 |
| 2.4.2 文化和谐是和谐社会的重要组成部分 | 第54-55页 |
| 2.5 本章小结 | 第55-56页 |
| 第3章 和谐社会中主流意识形态与社会思潮多样化 | 第56-83页 |
| 3.1 主流意识形态及其地位 | 第56-61页 |
| 3.1.1 和谐社会中的主流意识形态 | 第56-59页 |
| 3.1.2 主流意识形态的指导地位 | 第59-61页 |
| 3.2 多样化的社会思潮 | 第61-80页 |
| 3.2.1 非主流社会思潮 | 第61-64页 |
| 3.2.2 反主流社会思潮 | 第64-80页 |
| 3.3 多样化社会思潮的地位 | 第80-82页 |
| 3.3.1 非主流社会思潮的从属地位 | 第80-81页 |
| 3.3.2 反主流社会思潮的对抗性 | 第81-82页 |
| 3.4 本章小结 | 第82-83页 |
| 第4章 和谐社会中社会思潮多样化的原因和条件 | 第83-103页 |
| 4.1 社会思潮多样化的原因 | 第83-93页 |
| 4.1.1 经济全球化与社会思潮多样化 | 第83-86页 |
| 4.1.2 社会转型带来的挑战 | 第86-89页 |
| 4.1.3 阶级阶层结构分化的冲击 | 第89-91页 |
| 4.1.4 传播媒介新变化的影响 | 第91-93页 |
| 4.2 和谐社会中社会思潮产生存在的条件 | 第93-102页 |
| 4.2.1 社会思潮产生存在的经济条件 | 第94-96页 |
| 4.2.2 社会思潮产生存在的政治条件 | 第96-99页 |
| 4.2.3 社会思潮产生存在的思想文化条件 | 第99-102页 |
| 4.3 本章小结 | 第102-103页 |
| 第5章 社会思潮在和谐社会建设中的影响 | 第103-121页 |
| 5.1 对构建和谐社会的主体——人的影响 | 第103-106页 |
| 5.1.1 对人的社会心理的影响 | 第103-104页 |
| 5.1.2 对人的社会意识的影响 | 第104-105页 |
| 5.1.3 对人的实践环节的影响 | 第105-106页 |
| 5.2 对构建和谐社会的客体——社会的影响 | 第106-112页 |
| 5.2.1 对社会政治的影响 | 第106-108页 |
| 5.2.2 对社会经济的影响 | 第108-110页 |
| 5.2.3 对社会思想文化的影响 | 第110-112页 |
| 5.3 对构建和谐社会的核心价值体系与核心价值观的影响 | 第112-120页 |
| 5.3.1 对马克思主义的指导地位的影响 | 第113-114页 |
| 5.3.2 对中国特色社会主义共同理想的影响 | 第114-116页 |
| 5.3.3 对民族精神和时代精神的影响 | 第116-118页 |
| 5.3.4 对社会主义道德荣辱观的影响 | 第118-119页 |
| 5.3.5 对核心价值观的影响 | 第119-120页 |
| 5.4 本章小结 | 第120-121页 |
| 第6章 和谐社会建设中社会思潮的引领策略 | 第121-143页 |
| 6.1 坚持马克思主义理论的指导地位 | 第121-123页 |
| 6.1.1 马克思主义是社会主义核心价值体系的理论基础 | 第121-122页 |
| 6.1.2 马克思主义是社会主义意识形态的主流 | 第122页 |
| 6.1.3 要不断推进马克思主义的理论创新 | 第122-123页 |
| 6.2 以社会主义核心价值体系为引领 | 第123-126页 |
| 6.2.1 以建设社会主义核心价值体系为根本任务 | 第123-125页 |
| 6.2.2 不断增强社会主义核心价值体系的凝聚力 | 第125-126页 |
| 6.3 引领社会思潮的原则 | 第126-130页 |
| 6.3.1 尊重差异包容多样 | 第126-128页 |
| 6.3.2 合理吸收辩证扬弃 | 第128-129页 |
| 6.3.3 继承与创新相结合 | 第129-130页 |
| 6.4 引领社会思潮的机制 | 第130-134页 |
| 6.4.1 疏通引导机制 | 第130-131页 |
| 6.4.2 价值认同机制 | 第131-132页 |
| 6.4.3 内化机制 | 第132页 |
| 6.4.4 评价机制 | 第132-133页 |
| 6.4.5 社会整合机制 | 第133-134页 |
| 6.5 引领社会思潮的有效途径 | 第134-138页 |
| 6.5.1 加强社会主义文化建设 | 第134-136页 |
| 6.5.2 提高引领社会思潮的能力 | 第136-137页 |
| 6.5.3 加强舆论建设构建和谐稳定的舆论环境 | 第137-138页 |
| 6.6 引领社会思潮的保障条件 | 第138-142页 |
| 6.6.1 政府干预 | 第138-140页 |
| 6.6.2 制度建设 | 第140-141页 |
| 6.6.3 道德建设 | 第141页 |
| 6.6.4 队伍建设 | 第141-142页 |
| 6.7 本章小结 | 第142-143页 |
| 结论 | 第143-145页 |
| 参考文献 | 第145-153页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第153-154页 |
| 致谢 | 第154页 |