| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 问题的提出 | 第9-10页 |
| 第二章 高中数学教学中渗透算法思想的教学现状调查及研究意义 | 第10-16页 |
| 一、高中数学教学中渗透算法思想的教学现状调查 | 第10-12页 |
| 二、当前关于算法思想的研究结果 | 第12-13页 |
| 三、高中数学教学中渗透算法思想的意义 | 第13-16页 |
| 第三章 高中阶段算法的内容结构及算法思想 | 第16-25页 |
| 一、高中阶段算法的基本内容 | 第16-17页 |
| 二、高中阶段算法思想的主要特征 | 第17-19页 |
| 三、《普通高中数学课程课标》（实验）中对《算法初步》的教学要求 | 第19-25页 |
| 第四章 算法思想在高中数学课程各模块中渗透的分类研究 | 第25-33页 |
| 一、算法思想在高中数学课程必修部分的体现 | 第25-30页 |
| 二、算法思想在高中数学课程选修部分的体现 | 第30-33页 |
| 第五章 高中数学教学中渗透算法思想的教学策略 | 第33-40页 |
| 一、在教学预备中植入算法思想 | 第33页 |
| 二、在具体的实施教学环节中潜移默化的渗透算法 | 第33-35页 |
| 三、在后续课程中算法思想的渗透 | 第35-40页 |
| 第六章 教学案例——在不等式的学习中体会算法思想 | 第40-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 注释 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第53页 |
