| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 常用缩写词中英文对照表 | 第11-12页 |
| 1 引言 | 第12-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-14页 |
| 1.1.1 抑郁障碍 | 第12-13页 |
| 1.1.2 抑郁障碍的治疗 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目的 | 第14-15页 |
| 1.3 研究流程 | 第15-16页 |
| 2 简易认知行为疗法简介 | 第16-21页 |
| 2.1 治疗设置 | 第16-17页 |
| 2.1.1 使用者 | 第16页 |
| 2.1.2 进入治疗的途径 | 第16页 |
| 2.1.3 治疗时间和周期 | 第16页 |
| 2.1.4 治疗规则 | 第16页 |
| 2.1.5 评估及预期 | 第16-17页 |
| 2.2 治疗流程 | 第17-21页 |
| 2.2.1 治疗流程图 | 第17页 |
| 2.2.2 十二次治疗具体过程 | 第17-21页 |
| 3 简易认知行为疗法治疗抑郁障碍的疗效验证 | 第21-34页 |
| 3.1 研究方法 | 第21-24页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第21页 |
| 3.1.2 伦理学原则 | 第21-22页 |
| 3.1.3 研究程序 | 第22页 |
| 3.1.4 研究工具 | 第22-24页 |
| 3.1.5 数据分析 | 第24页 |
| 3.2 研究结果 | 第24-31页 |
| 3.2.1 一般资料 | 第24-25页 |
| 3.2.2 干预结果 | 第25-31页 |
| 3.3 讨论 | 第31-34页 |
| 3.3.1 简易认知行为疗法加药物组在干预前后的变化 | 第31-32页 |
| 3.3.2 支持性心理治疗加药物组在干预前后的变化 | 第32页 |
| 3.3.3 药物组在干预前后的变化 | 第32-33页 |
| 3.3.4 患者疗效自评 | 第33-34页 |
| 4 结论 | 第34-36页 |
| 4.1 研究结论 | 第34页 |
| 4.2 对策(建议) | 第34页 |
| 4.3 研究不足与展望 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 在学期间承担/参与的科研课题与研究成果 | 第41-42页 |
| 个人简历 | 第42页 |