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3-5岁听障儿童连续语音重复能力的特征及干预研究

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
第一章 研究背景第10-20页
 第一节 研究内容的界定第11-13页
 第二节 国内外相关研究回顾第13-17页
 第三节 研究思路及意义第17-20页
第二章 听障儿童连续语音重复能力的特征研究第20-50页
 第一节 听障儿童与健听儿童连续语音重复能力的比较第20-34页
 第二节 听障儿童连续语音重复能力的难度分析第34-44页
 第三节 听障儿童构音能力和连续语音重复能力的关系第44-50页
第三章 听障儿童连续语音重复能力的干预研究第50-60页
 第一节 干预内容和干预方法第50-54页
 第二节 听障儿童连续语音重复能力干预的个案研究第54-60页
第四章 研究总结与展望第60-63页
 第一节 研究总结第60-61页
 第二节 研究展望第61-63页
附录第63-72页
参考文献第72-74页
后记第74页

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