| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、文献综述 | 第8-11页 |
| (一) 关于新媒体概念的研究综述 | 第8-9页 |
| (二) 关于新媒体对大学生影响的研究综述 | 第9-10页 |
| (三) 关于新媒体与高校思想政治工作的研究综述 | 第10-11页 |
| 二、新媒体解析 | 第11-19页 |
| (一)新媒体的概念及类别 | 第11-15页 |
| (二)新媒体的传播特点 | 第15-16页 |
| (三) 新媒体的影响——媒介效果理论下的新媒体 | 第16-19页 |
| 1、“议程设置”理论：新媒体的多元议程设置 | 第16-17页 |
| 2、“媒介延伸”理论：新媒体是人的无限延伸 | 第17-18页 |
| 3、“沉默的螺旋”理论：新媒体中的群体压力 | 第18-19页 |
| 三、新媒体对大学生影响的实证分析 | 第19-23页 |
| (一) 大学生的新媒体使用状况 | 第19-21页 |
| (二) 新媒体对大学生的影响 | 第21-23页 |
| 1、新媒体对大学生生活的影响 | 第21页 |
| 2、新媒体对大学生学习的影响 | 第21-22页 |
| 3、新媒体对大学生思想的影响 | 第22-23页 |
| 四、新媒体环境下高校思想政治工作面临的机遇和挑战 | 第23-26页 |
| (一) 新媒体环境下高校思想政治工作面临的机遇 | 第23-25页 |
| 1、新媒体大大丰富了高校思想政治工作的内容 | 第23-24页 |
| 2、新媒体推动了高校思想政治工作客体的主体化 | 第24页 |
| 3、新媒体为高校思想政治工作提供新的载体和手段 | 第24页 |
| 4、新媒体有助于提高高校思想政治工作的实效性 | 第24-25页 |
| (二) 新媒体环境下高校思想政治工作而临的挑战 | 第25-26页 |
| 1、提高高校思想政治工作队伍整体素质成为当务之急 | 第25页 |
| 2、新媒体环境的复杂性增加了高校思想政治工作的难度 | 第25-26页 |
| 3、新媒体环境下大学生群体心理失衡与行为异化 | 第26页 |
| 五、新媒体环境下高校思想政治工作的对策 | 第26-38页 |
| (一) 新媒体环境下高校思想政治工作目标与原则的升级 | 第27-29页 |
| 1、新媒体环境下高校思想政治工作目标的提升 | 第27-28页 |
| 2、新媒体环境下高校思想政治工作原则的更新 | 第28-29页 |
| (二) 新媒体环境下高校思想政治工作之主体建设 | 第29-32页 |
| 1、树立平等互动的新主体观 | 第29页 |
| 2、建立强有力的思想政治工作队伍 | 第29-31页 |
| 3、增强大学生在接受思想政治教育过程中的主体性 | 第31-32页 |
| (三) 新媒体环境下高校思想政治工作之内容建设 | 第32-35页 |
| 1、全面推进媒介素养教育 | 第32-33页 |
| 2、加强网络道德与法制教育 | 第33-34页 |
| 3、重视心理健康教育 | 第34页 |
| 4、建设创新多元的校园网络文化 | 第34-35页 |
| (四) 新媒体环境下高校思想政治工作之平台建设 | 第35-38页 |
| 1、提升红色门户网站的生命力 | 第35-36页 |
| 2、充分利用虚拟网络社区平台 | 第36-37页 |
| 3、合理构建微博德育平台 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |
| 附件 | 第44-48页 |