| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.3 研究评述 | 第15-16页 |
| 1.3 研究内容及研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 2 新型职业农民培育的相关概念和理论依据 | 第17-24页 |
| 2.1 新型职业农民的概念界定 | 第17-20页 |
| 2.1.1 传统农民 | 第17-18页 |
| 2.1.2 新型职业农民 | 第18-20页 |
| 2.2 相关理论 | 第20-24页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 公共产品理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 改造传统农业理论 | 第22-24页 |
| 3 宁乡县新型职业农民培育的现状及其存在的问题 | 第24-34页 |
| 3.1 宁乡县新型职业农民培育的背景 | 第24页 |
| 3.2 2015年宁乡县新型职业农民培育工作开展情况 | 第24-28页 |
| 3.2.1 培育机制 | 第25-26页 |
| 3.2.2 培育模式 | 第26页 |
| 3.2.3 培育实效 | 第26-28页 |
| 3.3 宁乡县新型职业农民培育存在的问题与成因 | 第28-34页 |
| 3.3.1 整体素质偏低 | 第28-30页 |
| 3.3.2 培育效果不明显 | 第30页 |
| 3.3.3 培育资金很不足 | 第30-31页 |
| 3.3.4 培育制度不完善 | 第31页 |
| 3.3.5 教师力量薄弱 | 第31-32页 |
| 3.3.6 宣传力度不够 | 第32-34页 |
| 4 国内外培育新型职业农民的典型经验 | 第34-42页 |
| 4.1 国外培育新型职业农民的典型经验 | 第34-37页 |
| 4.1.1 颁布了相关法律 | 第34-35页 |
| 4.1.2 建立了培育体系 | 第35-36页 |
| 4.1.3 保障了培育资金 | 第36页 |
| 4.1.4 规范了师资队伍 | 第36-37页 |
| 4.2 国内培育新型职业农民的典型经验 | 第37-38页 |
| 4.2.1 系统的培育基地 | 第37页 |
| 4.2.2 高效的培育模式 | 第37-38页 |
| 4.2.3 严格的管理制度 | 第38页 |
| 4.2.4 全面的扶持措施 | 第38页 |
| 4.3 国内外培育新型职业农民的典型经验对宁乡县的启示 | 第38-42页 |
| 4.3.1 重视人才缺乏的现象 | 第39页 |
| 4.3.2 实行政府统一的管理 | 第39页 |
| 4.3.3 营造良好的培育环境 | 第39-40页 |
| 4.3.4 运用远程教育的手段 | 第40-42页 |
| 5 宁乡县培育新型职业农民的对策 | 第42-49页 |
| 5.1 高度重视农村教育,提高农民整体素质 | 第42-44页 |
| 5.1.1 完善农村教育体系,提高农民文化素质 | 第42-43页 |
| 5.1.2 提高农业比较效益,吸引留住培育对象 | 第43-44页 |
| 5.1.3 创新培育教学形式,打破农民思维定势 | 第44页 |
| 5.2 科学设置培育内容,切实提高培育效果 | 第44-46页 |
| 5.2.1 在培育方法方面,注重因材施教 | 第44-45页 |
| 5.2.2 在课程设置方面,注重农民需求 | 第45页 |
| 5.2.3 在成果转化方面,对接科研院所 | 第45-46页 |
| 5.3 落实各项扶持政策,提高培育资金保障 | 第46-47页 |
| 5.4 制定完善各项制度,健全培育管理体系 | 第47页 |
| 5.5 发展多元培育主体,充实培育师资力量 | 第47-48页 |
| 5.6 深入开展宣传工作,营造浓厚培育氛围 | 第48-49页 |
| 6 结论和展望 | 第49-50页 |
| 6.1 结论 | 第49页 |
| 6.2 展望 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |