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受教育程度对滑雪旅游参与度影响研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第13-21页
    一、研究背景及研究目的和意义第13-15页
        (一) 研究背景第13-14页
        (二) 研究目的第14-15页
        (三) 研究意义第15页
    二、研究内容第15-16页
    三、研究创新点第16-18页
        (一)对旅游参与和滑雪旅游参与的概念进行了界定第16-17页
        (二)构建了基于游客受教育程度的滑雪旅游参与模型和参与量表第17页
        (三)以滑雪旅游业进行实证研究第17页
        (四)丰富了滑雪旅游参与前因变量的研究第17页
        (五)丰富了人口受教育程度差异的结果变量研究第17-18页
    四、研究方法及研究框架第18-21页
        (一) 研究方法第18-19页
        (二) 研究框架第19-21页
第一章 相关文献综述与概念界定第21-31页
    第一节 受教育程度相关研究第21-23页
        一、人口教育结构与旅游人口研究第21-22页
        二、受教育水平与旅游行为研究第22页
        三、旅游人口与旅游市场关系研究第22-23页
    第二节 顾客参与相关研究第23-28页
        一、顾客参与的概念第23-24页
        二、顾客参与维度与测量量表第24-27页
        三、顾客参与驱动因素第27页
        四、顾客参与与人口统计量第27-28页
    第三节 相关概念界定第28-31页
        一、旅游参与第28页
        二、滑雪旅游参与度第28-31页
第二章 模型构建与研究设计第31-46页
    第一节 模型构建与研究假设第31-35页
        一、结构模型构建第31-32页
        二、研究假设的提出第32-35页
            (一)游客受教育程度与游客参与中工作认知维度的关系第32页
            (二)游客受教育程度与游客参与中信息搜寻维度的关系第32-33页
            (三)游客受教育程度与游客参与中付出努力维度的关系第33-34页
            (四)游客受教育程度与游客参与中人际互动维度的关系第34-35页
    第二节 问卷设计与检验第35-46页
        一、问卷的初步设计与量表构建第35-37页
            (一)问卷的初步设计第35-36页
            (二)量表构建第36-37页
        二、问卷样本量确定与调查地点选择第37-39页
            (一)问卷样本量的确定第37-38页
            (二)问卷调查地点的选择第38-39页
        三、小样本预测试与量表信度效度分析第39-44页
            (一)调查问卷样卷的确定与小样本预测试第39-41页
            (二)量表的信度效度分析第41-44页
        四、问卷发放与数据收集第44-46页
第三章 研究过程及数据分析第46-60页
    第一节 数据来源与分析方法第46-48页
        一、数据来源第46-47页
            (一)互联网查询收集数据的方式第46页
            (二)通过文献分析获取数据的方式第46页
            (三)通过问卷调查的方式获取数据第46-47页
        二、数据分析方法第47-48页
            (一)描述性统计分析第47页
            (二)信度分析第47-48页
            (三)效度分析第48页
            (四)相关分析第48页
    第二节 描述性统计分析第48-52页
        一、样本基本信息的描述性统计第48-50页
        二、各观测变量的描述性统计分析第50-52页
    第三节 问卷信度效度检验第52-55页
        一、问卷的信度检验第52-53页
        二、问卷的效度检验第53-55页
    第四节 相关分析第55-58页
    第五节 研究模型分析及假设检验第58-60页
        一、研究模型的分析第58页
        二、研究假设的验证第58-60页
第四章 研究结果与对策分析第60-67页
    第一节 研究结果分析与总结第60-63页
        一、受教育程度对滑雪旅游参与度的影响具有显著性第60页
        二、受教育程度对滑雪旅游参与中工作认知维度的影响具有显著性第60-61页
        三、受教育程度对滑雪旅游参与中信息搜寻维度的影响具有显著性第61页
        四、受教育程度对滑雪旅游参与中付出努力维度的影响具有显著性第61-62页
        五、受教育程度对滑雪旅游参与中人际互动维度的影响具有显著性第62-63页
    第二节 对策分析第63-67页
        一、将游客受教育程度作为市场细分的变量第63-64页
        二、重视游客参与,加强游客与企业互动第64-65页
        三、调动游客参与的积极性,提高游客参与水平第65页
        四、职能部门要规范企业在引导游客参与过程中的行为第65-67页
结论与展望第67-70页
    一、研究结论第67-68页
    二、研究不足与展望第68-70页
        (一)研究不足第68-69页
        (二)研究展望第69-70页
参考文献第70-73页
附录第73-76页
致谢第76页

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