低频强声对大鼠空间学习记忆和海马细胞构筑的影响
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 第一章 材料与方法 | 第14-22页 |
| 1. 实验材料 | 第14-16页 |
| 1.1 实验动物 | 第14页 |
| 1.2 动物分组 | 第14页 |
| 1.3 主要仪器设备及来源 | 第14-15页 |
| 1.4 主要试剂 | 第15页 |
| 1.5 常用溶液配制 | 第15-16页 |
| 2. 实验方法 | 第16-22页 |
| 2.1 模拟低频强声环境 | 第16页 |
| 2.2 Morris水迷宫测试 | 第16-18页 |
| 2.2.1 定位航行实验 | 第17-18页 |
| 2.2.2 空间探索实验 | 第18页 |
| 2.3 大鼠脑组织的灌流固定和标本制片 | 第18页 |
| 2.4 HE染色 | 第18-19页 |
| 2.5 TUNEL法细胞凋亡检测 | 第19-20页 |
| 2.6 NSE和GFAP免疫组织化学染色 | 第20-21页 |
| 2.7 统计学分析 | 第21-22页 |
| 第二章 结果 | 第22-30页 |
| 1. 低频强声对大鼠空间学习和记忆能力的影响 | 第22-25页 |
| 1.1 Morris水迷宫 | 第22-25页 |
| 1.1.1 定位航行实验结果 | 第22-23页 |
| 1.1.2 空间探索实验结果 | 第23-25页 |
| 2. 低频强声对大鼠海马细胞构筑的影响 | 第25-30页 |
| 2.1 海马HE染色结果 | 第25-26页 |
| 2.2 海马细胞凋亡检测结果 | 第26-27页 |
| 2.3 海马NSE免疫组织化学染色结果 | 第27-28页 |
| 2.4 海马GFAP免疫组织化学染色结果 | 第28-30页 |
| 第三章 讨论 | 第30-34页 |
| 1. 低频噪声的特点 | 第30页 |
| 2. 低频强声对动物和人的影响 | 第30-31页 |
| 3. 低频强声对大鼠空间学习和记忆能力的影响 | 第31-32页 |
| 4. 低频强声对大鼠海马细胞构筑的影响 | 第32页 |
| 5. 低频强声对中枢神经系统的致伤机制 | 第32-33页 |
| 6. 中枢神经系统的自身修复机制 | 第33-34页 |
| 第四章 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-39页 |
| 综述 | 第39-46页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 主要缩写词表 | 第46-47页 |
| 在读期间发表的主要学术论文及参与的课题 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
