| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-23页 |
| 1.1 想象膨胀 | 第9-13页 |
| 1.1.1 想象膨胀的定义 | 第9页 |
| 1.1.2 想象膨胀的研究范式 | 第9-10页 |
| 1.1.3 想象膨胀的发现及争议 | 第10-12页 |
| 1.1.4 本研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.2 想象膨胀的理论解释 | 第13-15页 |
| 1.2.1 源检测框架理论 | 第13-14页 |
| 1.2.2 熟悉感归因理论 | 第14-15页 |
| 1.3 想象膨胀的相关研究 | 第15-18页 |
| 1.3.1 影响想象膨胀的个体因素——想象力、人格、学历等 | 第15-16页 |
| 1.3.2 想象次数对想象膨胀的影响及想象膨胀的持久性 | 第16页 |
| 1.3.3 年龄对想象膨胀的影响 | 第16-17页 |
| 1.3.4 想象材料对想象膨胀的影响 | 第17-18页 |
| 1.4 心境一致性 | 第18页 |
| 1.4.1 心境一致性的定义 | 第18页 |
| 1.5 心境一致性理论解释 | 第18-19页 |
| 1.5.1 联想网络理论 | 第18-19页 |
| 1.5.2 认知图示理论 | 第19页 |
| 1.5.3 迁移适当加工理论 | 第19页 |
| 1.5.4 情绪渗透模型 | 第19页 |
| 1.6 心境一致性研究综述 | 第19-21页 |
| 1.6.1 普通被试的心境一致性记忆研究概述 | 第19-20页 |
| 1.6.2 抑郁个体心境一致性记忆研究概述 | 第20-21页 |
| 1.7 问题提出 | 第21-23页 |
| 1.7.1 以往研究不足 | 第21页 |
| 1.7.2 问题提出 | 第21-23页 |
| 2 方法 | 第23-26页 |
| 2.1 研究目的 | 第23页 |
| 2.2 研究假设 | 第23页 |
| 2.3 实验方法及材料 | 第23-24页 |
| 2.4 预实验 | 第24页 |
| 2.5 主实验 | 第24-26页 |
| 3 结果 | 第26-35页 |
| 3.1 被试的总体情况 | 第26页 |
| 3.2 想象膨胀发生的验证 | 第26-30页 |
| 3.2.1 对照组LEI前后测 | 第26-27页 |
| 3.2.2 白噪组想象膨胀验证 | 第27-29页 |
| 3.2.3 快乐组想象膨胀验证 | 第29页 |
| 3.2.4 悲伤组想象膨胀验证 | 第29-30页 |
| 3.3 心境一致性条件下的想象膨胀发生状况 | 第30-35页 |
| 3.3.1 快乐实验组与白噪组对比 | 第31-32页 |
| 3.3.2 悲伤实验组与白噪组对比 | 第32-35页 |
| 4 讨论 | 第35-40页 |
| 4.1 想象膨胀的发生 | 第35-36页 |
| 4.1.1 想象膨胀的发生条件 | 第35页 |
| 4.1.2 想象膨胀的产生 | 第35-36页 |
| 4.2 想象膨胀的心境一致性效应 | 第36-37页 |
| 4.2.1 白噪组与其他实验组的对比研究 | 第36-37页 |
| 4.2.2 想象膨胀的心境一致性 | 第37页 |
| 4.3 创新与贡献 | 第37-38页 |
| 4.4 研究不足与展望 | 第38-40页 |
| 5 结论 | 第40-41页 |
| 6 附录 | 第41-45页 |
| 6.1 情绪启动材料 | 第41页 |
| 6.2 LEI量表(节选部分) | 第41-42页 |
| 6.3 想象力测试（想象材料） | 第42-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 在校期间科研成果 | 第49页 |