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满族文化的传承现状研究--以珲春市杨泡满族乡为个案

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 问题的提出第11-12页
    1.2 研究目的及意义第12页
    1.3 研究现状第12-16页
    1.4 研究方法第16-17页
        1.4.1 文献研究法第16-17页
        1.4.2 田野调查法第17页
    1.5 珲春市杨泡满族乡概况第17-19页
第二章 珲春市杨泡乡满族文化传承现状第19-36页
    2.1 满语教育第19-21页
    2.2 剪纸艺术第21-24页
        2.2.1 满族剪纸文化的内涵第21-23页
        2.2.2 满族剪纸文化传承现状第23-24页
    2.3 萨满文化第24-27页
    2.4 民居文化第27-33页
        2.4.1 “出在地面上”的烟囱第27-28页
        2.4.2 独具特色的室内格局第28-31页
        2.4.3 被称为“满族之怪”的窗户第31-33页
    2.5 饮食文化第33-36页
        2.5.1 酸菜第33-34页
        2.5.2 粘豆包第34页
        2.5.3 其他饮食第34-36页
第三章 珲春市杨泡乡满族文化传承的问题第36-42页
    3.1 文化传承力度不够第36-39页
        3.1.1 政府对文化资源保护缺失第36-38页
        3.1.2 个人民族文化保护观念淡薄第38-39页
        3.1.3 文化传承出现断层第39页
    3.2 资源开发不足第39-40页
    3.3 文化传承途径不完善第40-42页
第四章 满族文化传承的对策第42-51页
    4.1 文化传承自觉化第42-44页
        4.1.1 政府应提高重视,加大政策和资金支持第42-43页
        4.1.2 个人提高民族文化认同感第43页
        4.1.3 培养满族文化接班人第43-44页
    4.2 文化资源产业化第44-48页
        4.2.1 合理整合文化资源,完善基础设施第44-46页
        4.2.2 民俗节庆活动多样化第46页
        4.2.3 打造满族民俗园第46-47页
        4.2.4 建立“杨泡——马川子——三家子”旅游专线第47-48页
    4.3 传承媒介多样化第48-51页
        4.3.1 家庭传承第48-49页
        4.3.2 学校传承第49页
        4.3.3 场馆传承第49页
        4.3.4 媒体传承第49-51页
结语第51-52页
参考文献第52-56页
致谢第56页

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