| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究动态与本论题新意 | 第10-11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 《弟子规》中的德行思想 | 第13-20页 |
| 2.1 《弟子规》中蕴含的家庭德行思想 | 第13-14页 |
| 2.2 《弟子规》中蕴含的职业德行思想 | 第14-15页 |
| 2.3 《弟子规》中蕴含的公共德行思想 | 第15-17页 |
| 2.4 《弟子规》中蕴含的个人德行思想 | 第17-20页 |
| 第三章 大学生全面发展过程中德行方面存在的问题 | 第20-29页 |
| 3.1 以自我为中心,孝道意识缺乏 | 第20-22页 |
| 3.2 以趋利为目的,职业理想模糊 | 第22-24页 |
| 3.3 以实用为原则,社会能力缺乏 | 第24-26页 |
| 3.4 以私利为目标,个人修养不够 | 第26-29页 |
| 第四章 运用《弟子规》中的德行思想对大学生全面发展进行教育 | 第29-36页 |
| 4.1 以入孝出悌为基础,培育大学生的家庭美德 | 第29-31页 |
| 4.2 以诚信惜时为准则,强化大学生的职业操守 | 第31-32页 |
| 4.3 以亲仁泛爱为根本,提高大学生的社交能力 | 第32-34页 |
| 4.4 以学行明礼为核心,提升大学生的个人修养 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |