安庆职院学生综合素质评价系统设计与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 课题研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内现状 | 第11-12页 |
| 1.3 本文主要研究内容及结构安排 | 第12-13页 |
| 1.3.1 主要研究内容 | 第12页 |
| 1.3.2 结构安排 | 第12-13页 |
| 1.4 本章小结 | 第13-14页 |
| 2 高校学生综合素质评价体系 | 第14-25页 |
| 2.1 高校学生综合能力的构成和内涵 | 第14页 |
| 2.2 高校学生综合能力评价的内涵与特征 | 第14页 |
| 2.3 高校学生综合能力评价的指标 | 第14页 |
| 2.4 高校学生评价体系的构建原则 | 第14-15页 |
| 2.5 本文高校学生评价体系设计 | 第15-24页 |
| 2.5.1 综合测评指标分析 | 第15-17页 |
| 2.5.2 综合评判数学模型 | 第17-18页 |
| 2.5.3 系统需求分析 | 第18-23页 |
| 2.5.4 可行性分析 | 第23-24页 |
| 2.6 本章小结 | 第24-25页 |
| 3 安庆职院学生综合素质评价系统设计 | 第25-34页 |
| 3.1 系统设计目标和原则 | 第25-26页 |
| 3.2 系统总体功能 | 第26-27页 |
| 3.3 系统主要功能模块设计 | 第27-29页 |
| 3.3.1 系统登录模块 | 第27页 |
| 3.3.2 学生查询模块 | 第27页 |
| 3.3.3 评价管理模块 | 第27-29页 |
| 3.3.4 教师成绩管理模块 | 第29页 |
| 3.3.5 辅导员管理模块 | 第29页 |
| 3.3.6 系统管理模块 | 第29页 |
| 3.4 系统数据库的设计 | 第29-33页 |
| 3.4.1 数据库概念模型 | 第31页 |
| 3.4.2 数据库逻辑模型 | 第31-33页 |
| 3.4.3 数据库物理模型 | 第33页 |
| 3.5 本章小结 | 第33-34页 |
| 4 安庆职院学生综合素质评价系统的实现 | 第34-50页 |
| 4.1 系统实现环境 | 第34页 |
| 4.1.1 安装环境 | 第34页 |
| 4.1.2 配置环境 | 第34页 |
| 4.2 软件界面设计 | 第34-37页 |
| 4.2.1 界面设计规范 | 第34-35页 |
| 4.2.2 界面设计流程 | 第35-36页 |
| 4.2.3 界面设计风格 | 第36-37页 |
| 4.3 系统关键技术实现 | 第37-41页 |
| 4.3.1 数据库连接 | 第37-38页 |
| 4.3.2 系统框架MVC | 第38-41页 |
| 4.4 系统主要功能模块实现 | 第41-49页 |
| 4.4.1 系统登录模块实现 | 第41-43页 |
| 4.4.2 学生查询模块实现 | 第43-44页 |
| 4.4.3 评价管理模块实现 | 第44-46页 |
| 4.4.4 教师成绩管理模块实现 | 第46页 |
| 4.4.5 辅导员管理模块实现 | 第46-48页 |
| 4.4.6 系统管理模块实现 | 第48-49页 |
| 4.5 本章小结 | 第49-50页 |
| 5 系统测试 | 第50-56页 |
| 5.1 系统测试 | 第50-55页 |
| 5.1.1 测试方法 | 第50页 |
| 5.1.2 行结果分析 | 第50-52页 |
| 5.1.3 系统功能测试 | 第52-55页 |
| 5.1.4 系统性能测试 | 第55页 |
| 5.2 运行效果分析 | 第55页 |
| 5.3 本章小结 | 第55-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
