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残障人士就业技能提升的小组社会工作介入--以九台区民乐社区“残障人士帮扶项目”为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第9-14页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究目的及意义第10-11页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究思路与方法第11-14页
        1.3.1 研究思路第11-12页
        1.3.2 研究方法第12-14页
第二章 国内外相关研究第14-17页
    2.1 国外相关内容回顾第14-15页
        2.1.1 关于西方发达国家的相关政策第14-15页
        2.1.2 关于残障人士社会工作介入的方法第15页
    2.2 国内相关研究回顾第15-17页
        2.2.1 关于残障人士的就业援助问题第15-16页
        2.2.2 关于国家相关政策第16页
        2.2.3 社会工作者的专业工作方法第16-17页
第三章“残障人士就业技能提升小组”项目设计第17-27页
    3.1 需求评估第17-23页
        3.1.1 吉林省长春市九台市民乐社区基本情况第17-18页
        3.1.2 服务对象基本情况第18-23页
    3.2 理论依据第23-24页
        3.2.1 社会支持理论第23-24页
        3.2.2 增能理论第24页
    3.3 项目计划第24-27页
        3.3.1 项目设计原则第24-25页
        3.3.2 项目目标第25页
        3.3.3 项目计划第25-27页
第四章“残障人士就业互助小组”项目实施第27-38页
    4.1“相识你我他”第27-29页
        4.1.1 小组日期第27页
        4.1.2 活动时间第27页
        4.1.3 活动地点第27页
        4.1.4 小组目标第27页
        4.1.5 小组过程第27-28页
        4.1.6 小组活动总结第28-29页
    4.2“沟通达人”第29-31页
        4.2.1 小组日期第29页
        4.2.2 活动时间第29页
        4.2.3 活动地点第29页
        4.2.4 小组目标第29页
        4.2.5 小组过程第29-30页
        4.2.6 小组活动总结第30-31页
    4.3“打火机组装课堂—人人当老师”第31-32页
        4.3.1 小组日期第31页
        4.3.2 活动时间第31页
        4.3.3 活动地点第31页
        4.3.4 小组目标第31页
        4.3.5 小组过程:第31页
        4.3.6 小组活动总结:第31-32页
    4.4“机器剪纸操作课堂—人人当老师”第32-34页
        4.4.1 小组日期第32页
        4.4.2 活动时间第32页
        4.4.3 活动地点第32页
        4.4.4 小组目标第32页
        4.4.5 小组过程第32-33页
        4.4.6 小组活动总结第33-34页
    4.5“技能竞赛”第34-35页
        4.5.1 小组日期第34页
        4.5.2 活动时间第34页
        4.5.3 活动地点第34页
        4.5.4 小组目标第34页
        4.5.5 小组过程第34页
        4.5.6 小组活动总结第34-35页
    4.6“我是成功者”第35-36页
        4.6.1 小组日期第35页
        4.6.2 活动时间第35页
        4.6.3 活动地点第35页
        4.6.4 小组目标第35页
        4.6.5 小组过程第35-36页
        4.6.6 小组活动总结第36页
    4.7“永远兄弟连”第36-38页
        4.7.1 小组日期第36页
        4.7.2 活动时间第36页
        4.7.3 活动地点第36页
        4.7.4 小组目标第36页
        4.7.5 小组过程第36-37页
        4.7.6 小组活动总结第37-38页
第五章“残障人士就业互助小组”项目评估第38-41页
    5.1 过程评估第38-39页
        5.1.1 筹备情况第38页
        5.1.2 内容设计第38页
        5.1.3 小组成员表现第38-39页
        5.1.4 项目设计原则第39页
    5.2 结果评估第39-41页
第六章 结论与反思第41-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-44页
作者简介第44页
攻读硕士学位期间研究成果第44页

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