| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第6-15页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第6-8页 |
| 1.2 文献综述 | 第8-13页 |
| 1.3 概念界定 | 第13页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第13-15页 |
| 第2章 安徽农村留守儿童区域比较特征 | 第15-20页 |
| 2.1 群体规模比例的地区间比较 | 第15-17页 |
| 2.2 接受义务教育情况的地区间比较 | 第17-20页 |
| 第3章 安徽省农村留守儿童现状 | 第20-30页 |
| 3.1 农村留守儿童规模与结构 | 第20-21页 |
| 3.2 农村留守儿童的地区分布 | 第21-22页 |
| 3.3 农村留守儿童的监护人状况 | 第22-23页 |
| 3.4 农村留守儿童与外出父母的沟通状况 | 第23-25页 |
| 3.5 农村留守儿童学习相关状况 | 第25-26页 |
| 3.6 农村留守儿童(学生)的心理状况 | 第26-28页 |
| 3.7 农村留守儿童与非留守儿童的其他情况比较 | 第28-30页 |
| 第4章 安徽农村留守儿童面临的问题及留守儿童群体成因分析 | 第30-38页 |
| 4.1 安徽农村留守儿童面临的主要问题 | 第30-33页 |
| 4.2 留守儿童群体成因分析 | 第33-38页 |
| 第5章 农村留守儿童问题的应对思路 | 第38-47页 |
| 5.1 对当前思路对策的反思 | 第38-39页 |
| 5.2 应对留守儿童问题应具有新思路 | 第39-43页 |
| 5.3 应对安徽农村留守儿童问题的建议 | 第43-47页 |
| 结束语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |