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Y公司危险预知训练(KYT)活动体系的构建与应用研究

中文摘要第3-4页
英文摘要第4-5页
1 绪论第8-20页
    1.1 研究背景与意义第8-9页
        1.1.1 研究背景第8-9页
        1.1.2 研究意义第9页
    1.2 国内外研究现状第9-12页
    1.3 KYT活动理论基础及传统实施方法第12-19页
        1.3.1 危险预知活动的传统 4R法第12-19页
    1.4 论文的研究思路及创新点第19-20页
        1.4.1 论文的研究思路与框架第19页
        1.4.2 论文的创新点第19-20页
2 Y公司导入传统KYT活动的背景及必要性第20-32页
    2.1 水电检修作业现状及特点第20-21页
    2.2 水电检修班组现状及特点第21页
    2.3 Y公司现场安全管理现状第21-23页
    2.4 Y公司项目现场安全活动存在的问题第23-27页
        2.4.1 现场安全指导浮于表面文件第23-24页
        2.4.2 项目现场安全活动组织流于形式第24-27页
    2.5 导入传统KYT活动的必要性第27-30页
    2.6 导入KYT活动的问题及难点第30-32页
3 基于项目生命周期的KYT活动体系的构建第32-38页
    3.1 传统KYT活动应用的局限性及解决思路第32-34页
    3.2 基于项目生命周期的KYT活动体系概述第34页
    3.3 基于项目生命周期的KYT活动体系总体框架设计第34-38页
4 基于项目生命周期的KYT活动体系的运作第38-63页
    4.1 活动体系管理组织第38-39页
    4.2 项目各阶段KYT活动主体内容第39-42页
    4.3 启动阶段的KYT活动体系内容第42-45页
    4.4 规划阶段的KYT活动体系内容第45-53页
        4.3.1 KYT相关系列培训第45-48页
        4.3.2 划分KYT开展单元第48-50页
        4.3.3 开展项目规划阶段危险预知第50-53页
    4.5 执行阶段的KYT活动体系内容第53-61页
        4.4.1 KYT型班前会第53-58页
        4.4.2 KYT型班后会第58-61页
    4.6 收尾阶段的KYT活动体系内容第61-63页
5 KYT活动体系的知识库及体系支撑第63-77页
    5.1 知识库的搭建第63-70页
        5.1.1 现场活动知识库第63-68页
        5.1.2 班组安全管理基础知识库第68-70页
    5.2 KYT活动体系支撑的构建第70-77页
        5.2.1 监督检查机制第70-75页
        5.2.2 激励机制第75-76页
        5.2.3 自主管理与持续改善机制第76-77页
6 基于项目生命周期的KYT活动体系的推广第77-87页
    6.1 基于项目生命周期KYT活动体系推广思路第77页
    6.2 试点推广阶段第77-80页
    6.3 全面推广阶段第80-82页
    6.4 推广常见问题第82-83页
    6.5 推广实施效果第83-87页
7 结论与展望第87-89页
    7.1 结论第87页
    7.2 展望第87-89页
致谢第89-91页
参考文献第91-92页

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