| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-18页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第11-13页 |
| 2.1.1 体育教育专业 | 第11-12页 |
| 2.1.2 应用型人才 | 第12页 |
| 2.1.3 课程方案 | 第12-13页 |
| 2.2 关于体育院校体育教育专业人才培养目标的研究综述 | 第13-15页 |
| 2.3 关于体育院校体育教育专业人才培养课程方案的研究综述 | 第15-16页 |
| 2.4 关于体育院校体育教育专业篮球方向人才培养课程方案的研究综述 | 第16-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18-19页 |
| 3.2.2 调查法 | 第19页 |
| 3.2.3 比较法 | 第19页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第19页 |
| 4 分析与讨论 | 第19-50页 |
| 4.1 体育院校体育教育专业本科应用型人才培养目标的比较研究 | 第19-22页 |
| 4.2 体育院校体育教育专业本科应用型人才培养规格的比较研究 | 第22-24页 |
| 4.3 体育院校体育教育专业本科应用型人才培养课程设置的比较研究 | 第24-38页 |
| 4.3.1 课程设置分类及学时学分分配 | 第24-27页 |
| 4.3.2 公共必修课开设现状 | 第27-29页 |
| 4.3.3 专业必修课开设现状 | 第29-32页 |
| 4.3.4 公共选修课开设现状 | 第32-34页 |
| 4.3.5 专业选修课开设现状 | 第34-38页 |
| 4.4 体育院校体育教育专业本科应用型人才培养方案篮球方向专项课程分析 | 第38-50页 |
| 4.4.1 篮球专项课程方案中培养目标的分析 | 第38-46页 |
| 4.4.2 篮球专项课程方案存在问题分析 | 第46-48页 |
| 4.4.3 体育院校体育教育专业篮球专项课程方案的修订设想 | 第48-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-52页 |
| 5.1 结论 | 第50-51页 |
| 5.2 建议 | 第51-52页 |
| 6 致谢 | 第52-53页 |
| 7 参考文献 | 第53-56页 |
| 个人简历 | 第56页 |
