| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 导言 | 第7-21页 |
| 一、研究缘起 | 第7-8页 |
| 二、研究价值及意义 | 第8页 |
| 三、文献综述 | 第8-17页 |
| 四、概念界定 | 第17-18页 |
| 五、研究方法 | 第18-19页 |
| 六、创新及不足 | 第19-21页 |
| 第一章 高校博物馆的沿革及基于公共物品理论的属性分析 | 第21-32页 |
| 第一节 高校博物馆的沿革 | 第21-26页 |
| 一、博物馆的源起和定义 | 第21-23页 |
| 二、高校博物馆的定义和发展情况 | 第23-26页 |
| 第二节 基于公共物品理论的高校博物馆属性分析 | 第26-32页 |
| 一、高校博物馆在高校层面的公共物品属性表现 | 第27-28页 |
| 二、高校博物馆在博物馆层面的公共物品属性表现 | 第28-30页 |
| 三、高校博物馆在其他层面的公共物品属性表现 | 第30-32页 |
| 第二章 当前中国高校博物馆存在问题及成因探析 | 第32-40页 |
| 第一节 基于现实案例分析中国高校博物馆存在的问题 | 第32-37页 |
| 一、上海交通大学钱学森图书馆案例 | 第32-34页 |
| 二、北京航空航天大学北京航空馆案例 | 第34-35页 |
| 三、中国高校博物馆存在问题总结 | 第35-37页 |
| 第二节 基于公共物品理论探析中国高校博物馆存在问题的成因 | 第37-40页 |
| 一、从公共物品属性角度探析中国高校博物馆存在问题的成因 | 第37-39页 |
| 二、从公共物品供给角度探析中国高校博物馆存在问题的成因 | 第39-40页 |
| 第三章 国外高校博物馆经验借鉴 | 第40-48页 |
| 第一节 国外高校博物馆经典案例 | 第40-44页 |
| 一、哈佛大学自然历史博物馆 | 第40-42页 |
| 二、牛津大学阿什莫林博物馆 | 第42-43页 |
| 三、京都立命馆大学国际和平博物馆 | 第43-44页 |
| 第二节 国外高校博物馆经验归纳 | 第44-48页 |
| 一、公共物品属性定位明确 | 第44-45页 |
| 二、运行体制独立灵活 | 第45-46页 |
| 三、多渠道募集资金 | 第46-48页 |
| 第四章 中国高校博物馆优化发展路径探索 | 第48-53页 |
| 第一节 解决现有问题的对策研究 | 第48-52页 |
| 一、明确高校博物馆的公共物品属性 | 第48-49页 |
| 二、建立统一管理和独立运作的博物馆管理机制 | 第49-50页 |
| 三、提供政府财政和政策支持 | 第50-51页 |
| 四、探索公共部门和私人部门合作供给模式 | 第51-52页 |
| 第二节 对中国高校博物馆未来发展的思考 | 第52-53页 |
| 第五章 研究结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
