| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第11-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 研究方法及创新点 | 第16-19页 |
| 1.3.1 研究的方法 | 第16页 |
| 1.3.2 研究的创新点 | 第16-19页 |
| 第二章 党的作风、学风及学风建设相关理论 | 第19-29页 |
| 2.1 党的作风基本内涵 | 第19-20页 |
| 2.1.1 作风的含义 | 第19页 |
| 2.1.2 党的作风的主要内容 | 第19-20页 |
| 2.2 党的学风建设相关概述 | 第20-23页 |
| 2.2.1 学风、党的学风、与作风关系 | 第20-21页 |
| 2.2.2 党的学风建设内容 | 第21-22页 |
| 2.2.3 党的学风建设的重要性 | 第22-23页 |
| 2.3 马克思主义经典作家及马克思主义中国化关于学风建设的理论 | 第23-29页 |
| 2.3.1 马克思主义经典作家关于学风建设的理论 | 第23-25页 |
| 2.3.2 马克思主义中国化关于学风建设的理论 | 第25-29页 |
| 第三章 十八大以来关于学风建设理论的新发展 | 第29-41页 |
| 3.1 为什么学，好学以上进 | 第29-31页 |
| 3.1.1 学以修身：加强自身修养，提高工作能力 | 第29-30页 |
| 3.1.2 学以兴党：建设学习政党，提升执政能力 | 第30页 |
| 3.1.3 学以经世：推动社会事业，推进社会建设 | 第30-31页 |
| 3.2 学什么，内容应全面 | 第31-36页 |
| 3.2.1 学习党的理论 | 第31-32页 |
| 3.2.2 学习政策法规 | 第32-33页 |
| 3.2.3 学习专业知识 | 第33-34页 |
| 3.2.4 学习传统文化 | 第34-35页 |
| 3.2.5 学习示范典型 | 第35-36页 |
| 3.3 怎么学，学习讲方法 | 第36-41页 |
| 3.3.1 端正学习态度 | 第36页 |
| 3.3.2 注重学思结合 | 第36-37页 |
| 3.3.3 坚持学以致用 | 第37-38页 |
| 3.3.4 树立问题意识 | 第38页 |
| 3.3.5 加强调查研究 | 第38-41页 |
| 第四章 十八大以来党的学风建设的实践推进和现状分析 | 第41-47页 |
| 4.1 十八大以来党的学风建设的实践推进 | 第41-43页 |
| 4.1.1 党的群众路线教育活动 | 第41页 |
| 4.1.2 “三严三实”专题教育 | 第41-42页 |
| 4.1.3 “两学一做”学习教育活动 | 第42页 |
| 4.1.4 党校姓党，严肃校风校纪 | 第42-43页 |
| 4.2 党的学风建设存在的问题 | 第43-45页 |
| 4.2.1 断章取义的实用主义 | 第43页 |
| 4.2.2 照抄照搬的教条主义 | 第43-44页 |
| 4.2.3 一得之见的经验主义 | 第44页 |
| 4.2.4 作风漂浮的形式主义 | 第44-45页 |
| 4.3 学风不正的原因分析 | 第45-47页 |
| 4.3.1 主观上，缺乏学习的内驱力 | 第45页 |
| 4.3.2 客观上，缺乏制度的约束力 | 第45页 |
| 4.3.3 历史上，基于传统的影响力 | 第45-47页 |
| 第五章 今后加强和改进党的学风建设的几点思考 | 第47-55页 |
| 5.1 多方位采取措施，转变不良学风 | 第47-50页 |
| 5.1.1 向书本学，学习理论以提高自身修养 | 第47-48页 |
| 5.1.2 向实践学，学习理论联系实际的方法 | 第48页 |
| 5.1.3 调查研究，了解实际 | 第48-49页 |
| 5.1.4 明确目的，学以致用 | 第49-50页 |
| 5.2 领导干部以上率下，示范带动 | 第50-52页 |
| 5.2.1 坚持学习在路上，没有休止符 | 第50页 |
| 5.2.2 做到心中有责，强化责任意识 | 第50-51页 |
| 5.2.3 密切联系群众，向群众学习 | 第51-52页 |
| 5.2.4 创新学习方式，提升工作成效 | 第52页 |
| 5.3 健全学风建设的制度保障 | 第52-55页 |
| 5.3.1 健全学风建设的学习机制 | 第52-53页 |
| 5.3.2 完善学风建设的考核机制 | 第53页 |
| 5.3.3 加强学风建设的监督机制 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第63页 |