| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题的意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外关于本课题的研究现状及趋势 | 第10页 |
| 1.3 本课题的研究方法及写作思路 | 第10页 |
| 1.4 本课题的研究条件和存在的问题 | 第10-11页 |
| 1.5 本题目的创新之处 | 第11-13页 |
| 第2章 国标舞的简述以及在我国的发展现状 | 第13-19页 |
| 2.1 国标舞的历史 | 第13-14页 |
| 2.2 国标舞的形式与分类 | 第14-15页 |
| 2.3 国标舞在我国的发展历史与现状 | 第15-19页 |
| 2.3.1 国标舞在我国的发展历史 | 第15-16页 |
| 2.3.2 国标舞在我国的发展现状 | 第16-19页 |
| 第3章 芭蕾形体训练的内容以及在国标舞训练体系中的作用 | 第19-29页 |
| 3.1 芭蕾形体训练的内容 | 第20页 |
| 3.2 芭蕾形体训练在国标舞专业训练中的作用 | 第20-29页 |
| 3.2.1 芭蕾形体训练对国标舞专业基本姿态的培养 | 第21-23页 |
| 3.2.2 芭蕾形体训练对国标舞专业身体柔韧的作用 | 第23页 |
| 3.2.3 芭蕾形体训练对国标舞专业肌肉能力的作用 | 第23-25页 |
| 3.2.4 芭蕾形体训练对国标舞专业中旋转、托举技巧的作用 | 第25-26页 |
| 3.2.5 芭蕾形体训练对国标舞专业艺术表现力的培养 | 第26-29页 |
| 第4章 长治学院国标舞专业课程开设现状与发展前景 | 第29-39页 |
| 4.1 长治学院国标舞专业训练课程的开设现状 | 第29-34页 |
| 4.1.1 缺乏国标舞有关的理论课程的开设 | 第30页 |
| 4.1.2 应加强因材施教的教学理念 | 第30-32页 |
| 4.1.3 国标舞专业在师资方面的缺乏 | 第32-34页 |
| 4.2 长治学院国标舞专业发展前景展望 | 第34-39页 |
| 总结 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第47页 |
