| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、课题来源及研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 二、相关理论的国内外研究现状和评述 | 第11-14页 |
| 三、主要研究内容 | 第14-15页 |
| 四、研究方法 | 第15-16页 |
| 五、创新之处 | 第16-18页 |
| 第一章 群众路线在法治建设中运用的必要性和可行性 | 第18-28页 |
| 第一节 群众路线在法治建设中运用的必要性 | 第18-21页 |
| 一、马克思主义中国化的根本要求 | 第18-19页 |
| 二、社会主义建设的客观要求 | 第19-20页 |
| 三、群众路线发展的内在要求 | 第20-21页 |
| 第二节 群众路线在法治建设中运用的可行性 | 第21-23页 |
| 一、历史经验 | 第21-22页 |
| 二、现实条件 | 第22-23页 |
| 第三节 群众路线在法治建设中运用的困境与突思路 | 第23-28页 |
| 一、理论困境与突破思路 | 第23-24页 |
| 二、实践困境与突破思路 | 第24-25页 |
| 三、评价困境与突破思路 | 第25-28页 |
| 第二章群众路线在法治建设中的理论层面运用 | 第28-44页 |
| 第一节 群众路线集中体现法治的本质要求 | 第28-31页 |
| 一、人民当家作主是法治的本质要求 | 第28-29页 |
| 二、坚持人民主体地位是群众路线的出发点 | 第29-30页 |
| 三、坚持人民主体地位是人民当家作主的政治前提 | 第30-31页 |
| 第二节 群众路线契合法治的价值取向 | 第31-34页 |
| 一、保障权利是法治的价值取向 | 第31-32页 |
| 二、保障人民群众权益是群众路线的落脚点 | 第32-33页 |
| 三、群众路线与法治建设具有目标一致性 | 第33-34页 |
| 第三节 群众路线孕育法治的实践主体 | 第34-39页 |
| 一、法治专门队伍是法治的主要实践主体 | 第34-35页 |
| 二、法律服务队伍是法治的辅助实践主体 | 第35-37页 |
| 三、“从群众中来，到群众中去”是培养法治人才的主要路径 | 第37-38页 |
| 四、群众路线拓展法治人才培养 | 第38-39页 |
| 第四节 群众路线保障法治的顺利建设 | 第39-44页 |
| 一、群众路线是实现法治建设总目标的基石 | 第39-40页 |
| 二、“一切为了群众，一切依靠群众”是法治建设的重要途径 | 第40-41页 |
| 三、群众路线贯穿法治建设的全过程 | 第41-44页 |
| 第三章 群众路线在法治建设中实践层面的运用 | 第44-64页 |
| 第一节 群众路线推动科学立法 | 第44-48页 |
| 一、保障群体利益，健全立法机制 | 第44-45页 |
| 二、保障公众参与，推进立法协商 | 第45-46页 |
| 三、保障公民权利，加快民生领域立法 | 第46-48页 |
| 第二节 群众路线推进依法行政 | 第48-52页 |
| 一、保证私权行使，全面履行政府职能 | 第48-49页 |
| 二、保证群众监督，加强行政权力制约 | 第49-50页 |
| 三、保证公众知情权，推进政务公开 | 第50-52页 |
| 第三节 群众路线有助提高司法公信力 | 第52-59页 |
| 一、保护当事人诉权，实行立案登记制度 | 第52-53页 |
| 二、促进公民参与审判，完善人民陪审制度 | 第53-55页 |
| 三、以司法为民为核心，构建阳光司法 | 第55-56页 |
| 四、保障人权司法，健全司法纠正机制 | 第56-57页 |
| 五、实现人民监督，完善人民监督员制度 | 第57-59页 |
| 第四节 群众路线有助增强全民法治观念 | 第59-64页 |
| 一、树立法治精神，建设社会主义法治文化 | 第59-60页 |
| 二、培养法治意识，开展法治宣传教育 | 第60-61页 |
| 三、维护群众利益，建设完备的法律服务体系 | 第61-64页 |
| 第四章 群众路线在法治建设中的运用意义 | 第64-74页 |
| 第一节 群众路线是巩固党的领导的重要保证 | 第64-66页 |
| 第二节 群众路线是健全人民民主的根本要求 | 第66-68页 |
| 第三节 群众路线是推进依法治国的正确路径 | 第68-70页 |
| 第四节 群众路线是实现社会主义法治的内在支撑 | 第70-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 致谢 | 第78-80页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第80页 |