| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究问题 | 第8页 |
| ·研究现状 | 第8-11页 |
| ·有关体育教学效果的研究现状 | 第8-9页 |
| ·有关擒拿格斗和擒敌术的研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论价值 | 第11页 |
| ·现实意义 | 第11-12页 |
| 2 研究方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·调查问卷法 | 第12-13页 |
| ·数理统计法 | 第13页 |
| ·逻辑分析法 | 第13-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-20页 |
| ·武警院校擒敌术教师的基本情况分析 | 第14-15页 |
| ·武警院校擒敌术教师的年龄情况分析 | 第14页 |
| ·武警院校擒敌术教师来源情况分析 | 第14页 |
| ·武警院校擒敌术教师的学历结构情况分析 | 第14-15页 |
| ·武警院校擒敌术教师参加业务培训的情况分析 | 第15页 |
| ·武警院校学生学习擒敌术的情况分析 | 第15-16页 |
| ·武警院校学生对学习擒敌术兴趣的情况分析 | 第15-16页 |
| ·武警院校学生学习擒敌术态度的情况分析 | 第16页 |
| ·武警院校擒敌术教学情况分析 | 第16-18页 |
| ·武警院校擒敌术教学方法的情况分析 | 第16页 |
| ·武警院校擒敌术教学时数的情况分析 | 第16-17页 |
| ·武警院校擒敌术教学组织形式的情况分析 | 第17页 |
| ·武警院校擒敌术教学评价的情况分析 | 第17页 |
| ·武警院校擒敌术教学现代化设备运用的情况分析 | 第17-18页 |
| ·武警院校擒敌术教学场地器材的情况分析 | 第18-20页 |
| ·武警院校擒敌术教学场地的情况分析 | 第18页 |
| ·武警院校擒敌术教学器材的情况分析 | 第18-20页 |
| 4 影响武警院校擒敌术教学效果的因素分析 | 第20-23页 |
| ·教师因素 | 第20-21页 |
| ·课程设置因素 | 第21页 |
| ·教学评价因素 | 第21-22页 |
| ·教学场地器材因素 | 第22-23页 |
| 5 提高武警院校擒敌术教学效果的对策 | 第23-25页 |
| ·改变擒敌术课的授课形式 | 第23页 |
| ·优化擒敌术课的教学环境 | 第23页 |
| ·提高擒敌术教师的素养 | 第23页 |
| ·优化教师教学方法 | 第23页 |
| ·提高教师学历层次，加强科研能力 | 第23页 |
| ·完善擒敌术课程的教学评价 | 第23-25页 |
| 6 结论与建议 | 第25-26页 |
| ·结论 | 第25页 |
| ·建议 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附件1 武警院校擒敌术教学效果影响因素的调查问卷（一） | 第28-30页 |
| 附件2 武警院校擒敌术教学效果影响因素的调查问卷（二） | 第30-32页 |
| 附件3 武警院校擒敌术教学效果影响因素的调查问卷（三） | 第32-34页 |
| 附件4 武警院校擒敌术教学效果影响因素的调查问卷（四） | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
