| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-20页 |
| ·选题的依据 | 第10-12页 |
| ·选题的意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-20页 |
| ·高校体育教育专业篮球裁判教学研究现状 | 第13-15页 |
| ·案例教学法的理论分析 | 第15-17页 |
| ·案例教学法国外研究现状 | 第17页 |
| ·案例教学法国内研究现状 | 第17-19页 |
| ·案例教学法在体育教学领域的研究现状 | 第19-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-25页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-25页 |
| ·文献资料法 | 第20-21页 |
| ·专家访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·教学实验法 | 第22-24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 3 结果与分析 | 第25-46页 |
| ·案例教学法应用在高校体育教育专业篮球裁判教学中的可行性分析 | 第25-27页 |
| ·案例教学法是我国教育新政策的要求与需要 | 第25页 |
| ·篮球裁判教学的特点与案例教学法的形式相一致 | 第25-27页 |
| ·案例教学法应用在高校体育教育专业篮球裁判教学的可行性调查 | 第27页 |
| ·案例教学法在高校体育教育专业篮球裁判教学中的应用 | 第27-33页 |
| ·教学案例库的建立 | 第27-29页 |
| ·案例的选择和运用 | 第29-31页 |
| ·案例教学的组织与实施 | 第31-33页 |
| ·案例教学法在高校体育教育专业篮球裁判教学中的实验研究 | 第33-46页 |
| ·实验前测试结果与分析 | 第33-36页 |
| ·实验后实验班和对照班学生体能的测试结果与分析 | 第36-37页 |
| ·实验后实验班和对照班学生裁判理论学习的测试结果与分析 | 第37-39页 |
| ·实验后实验班和对照班学生临场执裁能力的测试结果与分析 | 第39-43页 |
| ·实验后实验班和对照班学生篮球裁判学习的合作意识测试结果与分析 | 第43-44页 |
| ·实验后实验班和对照班学生篮球裁判学习的动力调节系统测试结果与分析 | 第44-46页 |
| 4. 结论与建议 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46页 |
| ·建议 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附件 | 第51-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
