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公务员公共精神及其培育研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-17页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究意义第10-11页
     ·理论意义第10页
     ·现实意义第10-11页
   ·国内外研究综述第11-15页
     ·国内研究现状第11-13页
     ·国外研究现状第13-15页
     ·简要评价第15页
   ·研究思路与内容安排第15-16页
   ·研究方法第16-17页
第2章 公务员公共精神的相关理论分析第17-29页
   ·公共精神的定义与特点第17-20页
     ·公共精神的定义第17-19页
     ·公共精神的特点第19-20页
   ·公务员公共精神的内涵与作用第20-24页
     ·公务员公共精神的内涵第20-23页
     ·公务员公共精神的作用第23-24页
   ·公务员公共精神培育的理论基础第24-26页
     ·公共管理伦理及其主要观点第25-26页
     ·公共组织理论及其主要观点第26页
   ·培育公务员公共精神的现实意义第26-29页
     ·提高政府服务水平的需要第27页
     ·加强党的执政能力建设的需要第27-28页
     ·解决公务员队伍中存在的突出问题的需要第28-29页
第3章 公务员公共精神的现状分析第29-36页
   ·当前公务员公共精神的主流表现第29-31页
     ·公正观念日益牢固第29页
     ·以人为本思想基本确立第29-30页
     ·公共服务责任感逐渐强化第30页
     ·依法行政理念不断增强第30-31页
   ·公务员公共精神危机的表现第31-33页
     ·价值观念混乱第31页
     ·贪图个人享受第31-32页
     ·以权谋私行为第32-33页
     ·行政不作为行为第33页
   ·公务员公共精神危机的成因第33-36页
     ·公务员角色利益的冲突第33页
     ·公务员思想政治教育的弱化第33-34页
     ·封建官僚制文化的侵蚀第34页
     ·公务员有效监督机制的缺乏第34-36页
第4章 公务员公共精神培育的基本原则与途径第36-43页
   ·公务员公共精神培育的基本原则第36-37页
     ·内因与外因相结合的原则第36页
     ·集体性与个体性相结合的原则第36-37页
     ·社会性与职业性相结合的原则第37页
   ·公务员公共精神培育的基本途径第37-43页
     ·树立服务行政的价值理念第37-38页
     ·加强公务员的思想政治教育第38页
     ·发挥培训教育在公务员公共精神培育中的重要作用第38-39页
     ·为培育公务员公共精神提供有效的制度保障第39-40页
     ·建立稳定和连续有效的监督管理机制第40-42页
     ·为培育公务员公共精神营造良好的社会环境第42-43页
结论第43-44页
参考文献第44-47页
致谢第47-48页
附录A 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果第48页

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