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大连地区初中生网络成瘾和焦虑、抑郁情绪的现状调查

摘要第1-9页
Abstract第9-12页
前言第12-14页
材料和方法第14-15页
 1. 材料第14页
   ·研究对象第14页
   ·筛查分组第14页
   ·研究工具第14页
 2. 方法第14-15页
   ·调查方法第14-15页
   ·统计方法第15页
结果第15-20页
 1. 初中生网络成瘾的研究第15-16页
   ·初中生网络成瘾的检出结果第15页
   ·初中生一般状况的网络成瘾率比较第15-16页
 2. 初中生焦虑、抑郁情绪的研究第16-19页
   ·初中生焦虑、抑郁情绪的检出结果第16-17页
   ·初中生不同情况的焦虑、抑郁情绪的差异比较第17-18页
   ·初中生焦虑、抑郁情绪在年级方面的差异比较第18-19页
 3. 初中生网络成瘾者的焦虑、抑郁情绪特征第19-20页
   ·差异比较第19页
   ·相关分析第19-20页
讨论第20-31页
 1. 初中生网络成瘾的现状第20-24页
   ·初中生网络成瘾的发生情况第20-21页
   ·初中生一般情况的网络成瘾率差异第21-24页
 2. 初中生焦虑、抑郁情绪现状第24-28页
   ·初中生焦虑、抑郁情绪的发生情况第24-25页
   ·初中生不同情况的焦虑情绪差异第25-26页
   ·初中生不同情况的抑郁情绪差异第26-27页
   ·初中生焦虑、抑郁情绪的年级差异第27-28页
 3. 初中生焦虑、抑郁情绪与网络成瘾的关系第28-31页
   ·差异研究第28-29页
   ·相关分析第29-31页
结论第31-32页
参考文献第32-35页
综述第35-41页
 参考文献第39-41页
附录第41-45页
致谢第45-46页

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